11.04.2022

сколько членов геометрической прогрессии 6, 12, 24, … надо сложить, чтобы полученная сумма была равна 3066?

Выбрать другой вопрос

Смотреть ответ

Перейти к выбору ответа

Алгебра

Ответ учителя по предмету Алгебра

6+12+24+…=3*(2+4±8+…)=3*1022

2^1+2^2+2^3+…2^9=1022

9 членов

Добавить комментарий Отменить ответ

Похожие вопросы от пользователей

64x²-(3-8)²=87
Я тут пишу,чтобы занять места
Коробка цветных карандашей стоит 9 рублей. Сколько таких коробок можно купить на 45 рублей; на 36 рублей?
Заполни таблицу.
у якій з речовин — алюміній оксиді чи силіцій (4) оксиді — масова частка оксигену більша? ответьте пожайлуста очень нужно
Цитатна характeристика Яви Рeнь даю 50 балов
» Happy New Year» Переводить. Пожалуйста мне завтра к 10:00 это нужно закончить, хотя бы половину!
На полке стоят бутылки с чистящим средством двух видов — для стекла и для пластика,причем бутылок с чистящим средством для стекла в 4 раза больше,чем для пластика.Найдите вероятность того,что случайно выбранная бутылка содержит чистящее средство для стекла.
Сочинение мой хороший поступок
адания по суммативному оцениванию за 4 четвертьСуммативное оценивание за раздел8.4 А «Основные классы неорганических соединений. Генетическая связь» Цель обучения 8.3.4.9 Знать определение, состав кислот, понимать классификацию, свойства оснований, и уметь определять кислотные остатки, составлять уравнения реакции, характеризующие их химические свойства8.3.4.10 Знать различные методы получения оксидов и составлять соответствующие уравнения реакций8.3.4.11 Знать и понимать, что такое соли8.3.4.12 Анализировать генетическую связь между основными классами неорганических соединенийКритерий оцениванияОбучающийся Записывает два уравнения, характеризующие свойства оксидов Классифицирует основания по растворимости, составляет формулы оснований Записывает уравнения химических реакций, показывая связь между оксидами, кислотами, основаниями Составляет реакции металлов с кислотами, применяя стандартный восстановительный ряд металлов.Уровень мыслительных Знание и понимание навыков ПрименениеВремя выполнения 20 минут2 вариантЗадания.Задание 1 Из перечня веществ выпишите растворимые и нерастворимые в воде основания: HNO3, Ba(OH)2, HgO, NaOH, Cu(OH)2, CaO, NaHCO3, Zn(OH)2, KOH, Al(OH)3Растворимые в воде основания Нерастворимые в воде основанияа) Запишите уравнение реакции нейтрализации по выбору для одного основания______________________________________________________________________________3 бб) Какое вещество называют солью?_____________________________________________________ 1 бЗадание 2Составьте формулы оснований по известному атому металла МеxRy Al K 2 бЗадание 3 «Крестики-нолики»Покажите выигрышный путь, которому соответствуют все три формулы основных оксидовLi2OCuOSO3CaOCl2O7N2O3BaOP2O5CO21 бЗадание 4 Напишите уравнение реакции горения следующих веществ, помня о том, что при горении образуются оксиды. а) литий; б) фосфор; в) азот.__а)__________________________________________________________________б)__________________________________________________________________в)________________________________________________________________3 бЗадание 5Составьте формулу кислоты сложением кислоты и воды в столбик. Назовите получившуюся кислоту. N2O3 CO2+H2O +H2O . . . . . . 2 бЗадание 6Найдите соответствие и представьте характерные химические совства оксидов с помощью знака « + »Классификация оксидовКислотаОснованиеВодаКислотные оксидыОсновные оксидыАмфотерные оксиды3 бЗадание 7Из перечня металлов выпишите и составьте уравнение реакции металла с кислотой: Fe, Mg, Hg______________________________________________________________________________1 б.Задание 8Осуществите следующие превращенияа) K2O → KOH → K2CO3 → K2SO 4 б
Луч весеннего солнца пробежал по верхушкам деревьев и скрылся в лапах старой ели. Подчеркнуть главные второстепенные члены в предложении
Найдите неизвестный член пропорции:1) 0,25 : 1,4 = 0,75 : х;2) 4 : 8 = 18 : х;3) х : 4⅓ = ½ : 13;4) х: 16 = 0,2 : 4Заранее спасибо.