02.04.2022

скока будет 11,4/10 Ответ?

Вопрос школьника по предмету Математика

Ответ учителя по предмету Математика

11,4/10=1,14

(Если мы делим на 10, 100, 1000 и так далее, то запятая переносится влево на столько цифр, сколько нулей, а если умножаем на 10, 100, 1000, то запятая переносится вправо на столько, сколько нулей)

Добавить комментарий Отменить ответ

Похожие вопросы от пользователей

решите Плиз пожалуйста решите теплоход шёл по озеру 3 часа со скоростью 27 километров час а потом 4:00 по реке впадающей в это озеро Найдите весь путь который прошел теплоход за эти 7 часов если скорость течения реки 3 километров час
вторжение тимура в индию
головны та другорядні герої казки капелюх чарівника
Розв’язати графічну систему рівнянь y=x+5 0,5x+y=2 Поможіть будь ласка
Помогите Дружба крепкая не лестью,а правдой и честью.Языком не торопись делом не ленись.Лето собирает,а зима съедает.Не гони коня платью на подъём в гору. Не прывыкай к безделью ,учись рукоделью. Запиши слова в 3 столбика 1мягкий знак показатель согластного звука 2разделительный мягкий знак 3 разделительной твёрдый знак
произведение Детство Максим Горький составить характеристику бабушки
Итоговая работа по биологии за курс 6 класса Часть 1. Вам необходимо выбрать только один вариант ответа 1. Биология – наука о: 1) неживой природе; 2) живых организмах; 3) сохранении жизни на Земле; 4) взаимосвязи организмов с окружающей средой; 2. К неорганическим веществам клетки относятся: 1) белки; 2) жиры; 3) минеральные соли; 4) углеводы 3. К органоидам клетки не относится: 1) аппарат Гольджи; 2) рибосомы; 3) цитоплазма; 4) эндоплазматическая сеть; 4. Образование углеводов происходит в: 1) ядре; 2) рибосомах; 3) хлоропластах; 4) клеточном центре; 5. К вегетативным органам растения относится: 1) семя; 2) стебель; 3) плод; 4) цветок; 6. Прочность и упругость корня обеспечивает ткань: 1) покровная; 2) проводящая; 3) механическая; 4) хрящевая; 7. Главные части цветка — это: 1) чашечка и венчик; 2) цветоножка и чашечка; 3) венчик и тычинки; 4) тычинки и пестик; 8. Процесс фотосинтеза идет в: 1) митохондриях; 2) хлоропластах; 3) устьицах; 4) чечевичках; 9. Зародыш семени состоит из: 1) зародышевого стебелька и почечки; 2) зародышевого корешка, стебелька и семядолей; 3) зародышевого стебелька, почечки, семядолей; 4) зародышевого корешка, стебелька почечки и семядолей; За каждое задание максимум – 2 балла, за неполный ответ – 1 балл, максимум -8 баллов. Выберите три утверждения из шести предложенных. 10.К половому размножению относят: 1) принимает участие одна родительская особь; 2) происходит при участии половых клеток – гамет; 3) происходит при участии спор; 4) потомство несет в себе наследственные признаки обоих родителей; 5) потомство несет в себе наследственные признаки одного из родителей; 6) обязательным условием для большинства организмов является оплодотворение; 11. Прочитайте текст и выполните задание Спирогира Водоросли — первичные продуценты с высокой продуктивностью. С них начинаются большинство пищевых цепей морей, океанов и пресных водоемов. Одноклеточные водоросли являются главным компонентом фитопланктона, который служит кормом многим видам водных животных. Водоросли обогащают атмосферу кислородом. Во многих приморских странах морские водоросли широко используются для удобрения полей. Спирогира – это наиболее распространенная водоросль пресных водоемов по всему земному шару. Реже встречается в морской воде. В пресных водоемах с медленно текущей либо стоячей водой из спирогиры и некоторых других водорослей образуется тина, представляющая собой объемные скопления, напоминающие покрытую слизью вату. Ярко-зеленая тина может плавать в толще воды или стелиться по дну водоема. Используя содержание текста «Спирогира», ответьте на следующие вопросы. 1. К какому отделу растений относятся спирогира? 2. Какое значение спирогиры в природе? 3. Приведите примеры использования спирогиры в хозяйственной деятельности человека.
Если женятся здоровые мужчина и женщина , то могут ли они иметь сына гемофилика; Написать возможные генотипы родителей и сына(сделать таблицей: дано, решение, пояснение)
Упростите 1)(ab)ab-4a²b×b+0.25ab²a 2)3(mnk)×mk+0.3m²k×nk-5k²×n×m² 3) (6pq)×q²-0.8q×(-5pq²)+pq³
Напишите АНАЛИЗАТОРЫ
1)Обоняния
2)Осязания
3)Вкус
4)Слух
5)Зрение
Помогите пожалуйста!!!