01.04.2022

саяғат бізге не үйретеді? қысқаша мазмұн пжпжпж помогите по сочу

Выбрать другой вопрос

Смотреть ответ

Перейти к выбору ответа

Қазақ тiлi

Вопрос школьника по предмету Қазақ тiлi

саяғат бізге не үйретеді? қысқаша мазмұн пжпжпж помогите по сочу

Ответ учителя по предмету Қазақ тiлi

Ответ:Саяхат деген бір жерге қыдырып бару. Сол жердің табиғатын, заттарын көру

Объяснение:

Добавить комментарий Отменить ответ

Похожие вопросы от пользователей

ПОМОГИТЕ ПЛИЗ!!! <<Чёртово яблоко>>. (1)Чёртовый яблоком во времена Петра I называли картофель. (2)Трудно представить, что когда-то на русском столе не было картофеля, но это так. (3)Картофель прибыл в Европу на кораблях, которые везли из только что открытой Америки золото и другие сокровища. (4)Вместе с картофелем из Америки прибыли другие путешественники: томаты, кукуруза, табак… (5)Долгое время картофель считался деликатесом, его подавали только в богатых домах (6)Знатные французские модницы украшали свои платья и причёски цветами картофеля. (7)В Россию картофель привёз из Европы Пётр I. (8)Русские крестьяне не сразу сообразили, что у заморского растения едят не вершки, а корешки. (9) Вершки-то оказались горькими и ядовитыми, и называли картофель чёртовым яблоком. (10)Царя Пётра считали человеком настойчивым, если он уж что задумал — непременно выполнит. (11) Крестьян силой стали заставлять сажать картошку. (12)Крестьяне сопротивлялись — начались картофельные бунты, которые подавлялись военными командами. (13)Но со временем русские крестьяне <<распробовали>> картофель, научились его правильно возделывать. (14)Теперь русский человек не обходится без картофеля ни в будни, ни в праздники. (15)Несколько сотен блюд можно приготовить из этого <<заморского>> овоща. 1. что хотел сказать автор читателю? тема текста 2.Замени слово «ЗАМОРСКИЙ» (их 8 предложения) близки по значению словом (словами). Запиши это слово (слова)
Процесс образования органических веществ из неорганических в зелёных растениях на свету.
военноначальники брали берлин
Почему в четвертом веке до нашей эры македонский царь и сумели подчинить своей власти полисы Греции и завоевать персидское царство
Прочитай неравенства: с > 75 и с < 81 Какие из данных чисел можно подставить вместо буквы с в каждое неравенство,чтобы оба неравенства одновременно оказались истинными?
В заданных линейных уравнениях с двумя переменными выразите переменную y через х а)у — х = 5 :_______________ б)2х — у = 6:______________ в)4х — 2 = 17:_____________ г)6у — 3х — 1 = 2:__________
Итоговый тест по курсу «Обществознание». 6 класс 1. Верны ли следующие суждения? А) Понятия «личность» и «индивидуальность» означают одно и тоже. Б) Без общества человек не может стать личностью. 1. верно только А 2. верно только Б 3. верны А и Б 4. неверны оба суждения 2. Выбери все верные ответы. Познание мира включает в себя: 1. познание законов природы 2. увлечение музыкой 3. наблюдение за погодой 4. самопознание 5. изучение наук 6. изучение общественных событий и явлений 3. Деятельностью являются: 1) игра 2) учеба 3) восход солнца 4) труд 5) извержение вулкана 4. Что является лишним в ряду? Выпиши лишнее слово. Пища, отдых, красота, поддержание теплового баланса, безопасность. 5. К социальным потребностям человека относятся: 1) потребность во сне, отдыхе 2) потребность в уважении и признании 3) потребность в одежде, жилище 4) потребность в чистом воздухе и воде 6. В приведенном ниже списке все слова, кроме одного, относятся к межличностным отношениям. Выпиши это слово. Взаимопомощь, приятельство, дружба, взаимодействие, симпатия, гражданство. 7. К малым группам относится: 1) компания приятелей 2) коллектив класса 3) россияне 4) ученик 8. Какое качество помогает общению с другими людьми? 1) антипатия 2) настороженность 3) сопереживание 4) заносчивость 9. Установи соответствие между качествами человека и приведенными примерами: 1. Биологические (природные) 2. Социальные А) способность к продолжению рода Б) умение защищаться от врагов В) умение находить пропитание и обустраивать жилье Г) умение общаться при помощи членораздельной речи Д) способность преобразовывать природную среду Е) способность заботиться о детях Ж) способность создавать новые предметы, не имеющие природных аналогов. 10. Антон — жизнерадостный общительный человек, всегда готовый прийти на помощь своим многочисленным друзьям. Все это характеризует Антона как 1. индивида 2) гражданина 3) личность 4) профессионала 11. Выбери верное суждение. А. Страх – чувство вредное, поскольку оно мешает человеку совершать достойные поступки. Б. Страх никогда не мешает человеку поступать по совести. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения не верны 12. Семья отличается от любого другого коллектива тем, что её члены: А) обмениваются результатами деятельности Б) ведут общее хозяйство В) выполняют работу по специальности Г) преобразуют окружающий мир в интересах человека 13. К правам ребенка в семье относится право: А) свободно распоряжаться имуществом родителей Б) выбора способа воспитания В) на заботу родителей о себе Г) собственности на доходы, полученные родителями 14. Какое занятие можно назвать хобби: А) подготовка доклада по истории Б) прогулка с младшим братом В) покупка продуктов питания Г) резьба по дереву
КАКОЙ ОБЪЕМ ЗАЙМЕТ ПРИ НОРМ УСЛОВИЯХ 11ГРАММ УГЛЕКИСЛОГО ГАЗА
Что общего у материка Евразии с материком Северной Америкой по поводу царапин
упростить выражение. 2/3а * 7/12 b