02.04.2022

Решить неравенство:
5x+8>=-3x

Выбрать другой вопрос

Смотреть ответ

Перейти к выбору ответа

Математика

Вопрос школьника по предмету Математика

Решить неравенство:
5x+8>=-3x

Ответ учителя по предмету Математика

5х+3х>-8

8х>-8

Х>-8:8

х >-1

Ответ: (-1;+ бесконечность)

Добавить комментарий Отменить ответ

Похожие вопросы от пользователей

1) Укажите одного исторического деятеля — Вашего земляка(жизнь которого была связана с вашим регионом или населенным пунктом .
2) Чем известен ваш земляк? Каков его вклад в развитие вашего региона, или населенного пункта ,или нашей страны(Россия) или миром в целом.
Красноярский край
Пожалуйста!!! Очень прошу!
ДАЮ 40 БАЛЛОВ
внешняя политика генриха 2 КРАТКО Внутрення политика Генриха 2 КРАКТО
3 2/5 х= 1. 1 5/8 х= 1 решите уравнение помогите
Обчисліть масові частки Гідрогену у нонанолі.
Вычислите массу аллюминия получаемого восстановлением кальция 40, 05 г. расплава хлорида аллюминия
Сад прямоугольной формы хотят обнести забором Длина сада 30 м, а ширина составляет 3/5 длины. Какой длины должен быть весь забор?
Получить от пользователя данные, обработать их и вывести на экран
2 Read and complete.• fishing• suitcase• swimming• souvenir• sightseeing0 Jack is going fishing on the lake.Don’t forget to pack your2. I’d like to goaround the city this weekend!3 Korkem lovesin the sea.4They are buying afor their aunt’s birthday.
слово печь разбери как часть речи помогите пж
2. Події доби Руїни описано у творі… а) « Наймичка»; б) « Чорна рада»; в) « Інститутка»; г) « Тарас Бульба» 3. Птах, який супроводжував політ героя у сні ( поема « Сон» ) а) сокіл; б) орел; в) сова; г) ластівка. 4. Як склалася подальша доля Івася, сина Катерини, з поеми « Катерина» ? а) потрапив у родину свого батька; б) служив козачком у пана; в) був поводирем сліпого козаря; г) став жебраком. 5. Хто приніс звістку Тарасові Бульбі про зраду сина Андрія? а) Остап; б) Янкель; в) Козаки; г) Служниця панночки. 6. « Молода, батьку, знайшлась би друга, а Кирила Тура другого не буде», — каже герой твору а) « Інститутка»; б) « Катерина»; в) « Чорна рада»; г) « Тарас Бульба». ІІ рівень(середній) 7. Установіть відповідність ідей із творами, у яких вони втілені: 1. « До Основ`яненка» а) « Борітеся – поборете!» — заклик до об`єд- нання зусиль народів для боротьби проти спільного ворога – російського царату. 2. « Катерина» б) прохання оспівувати історію рідного краю. Запорозьку Січ, пробуджувати національну свідомість українців. 3. « Кавказ» в) засудження самодержавства й кріпосництва в Російській імперії. 4. « Сон» ( « У всякого г) висловлення глибокого співчуття до жінки- своя доля» ) покритки, засудження жорстокості, підступ- ності, розбещеності панів. 8. Установіть відповідність між жанром та назвою твору Т. Шевченка. 1. поема а) «Заповіт» 2. елегія б) «Причинна» 3. балада в) «Гайдамаки» 4.послання г) «До Основ’яненка» д) «Думи мої, думи мої…» 9. Установіть відповідність між художнім засобом і прикладом. 1. оксиморон а)І в темній темниці… Голодом замучив… 2. тавтологія б) Так із його, сердешного, Кров, як воду, точить!.. 3. порівняння в) … Тополі по волі… Розмовляють з полем… 4. персоніфікація г) … А той нишком у куточку Гострить ніж на брата. д)На той остатній Страшний Суд Мертвеці за правдою встають. ІІІ рівень(достатній) 10. Дайте характеристику одному з синів Тараса Бульби. 11. Доведіть, що твір « Рибалка» П.Гулак-Артемовського справді балада. ІV рівень(високий) 12. Дайте розгорнуту відповідь(одне питання на вибір):  Порівняльна характеристика Катерини з однойменної поеми та Ганни з поеми « Наймичка»;  Пояснити, чому поему Т. Шевченка «Сон» ( « У всякого своя доля…) вважають зразком політичної сатири.