11.04.2022

Ребят сдедайте тест, нужно схемы к предложениям сделать, буду очень благодарен)

Выбрать другой вопрос

Смотреть ответ

Перейти к выбору ответа

Русский язык

Ответ учителя по предмету Русский язык

каких предложений то?

Добавить комментарий Отменить ответ

Похожие вопросы от пользователей

1. Избранной радой современники называли:а) Земский соборб) Неформальный кружок близких к царю реформаторов в 50-е гг. ХVIв.в) Личную гвардию Ивана Грозногог) Кружок близких к Ивану IV деятелей русской церквиПомогите пожалуйста!
интеграл(7-3х+х^3)dx
Перестройте предложения так,чтобыв них появиллось обособление.1)Ночь была светлая и лунная2)Это было тревожное и трудное время 3) Окрестность исчезала в лунной и желтоватой мгле 4)Нависшая над высокими вершинами тополей туча уже сыпали дождиком.
5. Какая форма учебной работы предусматривает деление учебной группы на подгруппы и используется практически на всех этапах усвоения учебного материала. A) индивидуальная форма B) парная форма C) фронтальная форма D) коллективная форма E) групповая форма 6. Какая форма учебной работы проходит в режиме «учитель – ученик» или осуществляется в режиме «ученик – ученик». A) парная форма B) индивидуальная форма C) коллективная форма D) фронтальная форма E) групповая форма 7. Какой этап изучения ИЯ в средней школе понимается как период, позволяющий заложить основы коммуникативной компетенции необходимые и достаточные для их дальнейшего развития и совершенствования в курсе изучения этого предмета A) средний этап B) старший этап C) раннее обучение D) начальный этап E) сенситивный этап 8. Упражнение типа «выразить согласие или отказ» развивает умение A) чтения B) говорения C) письма D) аудирования E) орфографии 9. Определите какой метод не относится к методам исследования в методике как науке: A) критический анализ литературы B) анкетирование C) эксперимент D) тестирование E) посещение уроков 10. Журналы, книги на ИЯ и о ИЯ являются … . A) основными средствами обучения B) вспомогательными средствами обучения C) техническими средствами обучения D) обязательными средствами обучения E) вариативными средствами обучения 11. Укажите правильный порядок этапов формирования лексических навыков A) Тренировка нового лексического материала — Предъявление нового лексического материала — Применение нового лексического материала — Обобщение и повторение лексического материала — Контроль лексических знаний B) Контроль лексических знаний — Тренировка нового лексического материала — Предъявление нового лексического материала — Применение нового лексического материала — Обобщение и повторение лексического материала C) Предъявление нового лексического материала — Тренировка нового лексического материала — Применение нового лексического материала — Обобщение и повторение лексического материала — Контроль лексических знаний D) Применение нового лексического материала — Контроль лексических знаний — Тренировка нового лексического материала — Предъявление нового лексического материала — Обобщение и повторение лексического материала E) Предъявление нового лексического материала — Применение нового лексического материала — Контроль лексических знаний — Тренировка нового лексического материала — Обобщение и повторение лексического материала 12. Какой из предложенных ниже планов необходимо составить учителю, чтобы четко представить перспективу работы по теме: A) тематический план B) план-конспект урока C) календарный план D) учебный план E) квартальный план 13. Раннее школьное обучение – это A) вторая ступень младших школьников (с 2 по 4 классы) B) с детского садика и до поступления ребенка в школу C) третья ступень младших школьников (с 5 по классы) D) внутреннюю мотивацию E) первая ступень и до поступления ребенка в школу (с 1 по 4 классы) 14. На что должны быть ориентированы пути изучения и преподавания ИЯ, для успешного овладения неродным языком в любом возрасте? A) на специфику конкретного языка B) на специфику конкретного возраста C) на самостоятельную работу учащегося D) на комплекс специальных речевых упражнений E) на процесс обучения ИЯ 15. Какие факторы влияют на изучение ИЯ? A) психолого-физиологические, антропологические, педагогические B) педагогические C) внешние D) психолого-физиологические E) внешние антропологические
Найдите x: x+3м 6дм 2см=679

СРОЧНО НУЖНО
ПЛИЗ
140 детей участвовало в соревнованиях. в каждой команде было по 8 мальчиков и 6 девочек .сколько всего было мальчиков сколько было всего девочек.
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА СДЕЛАТЬ ПРОЕКТ ПО ХИМИИ, на тему: Природный газ. Его состав и переработка. Само понятие и состав я написал, но напишите пожалуйста про переработку как можно больше и чтобы было понятно, и интересно. В ворде надо 12 страниц всего проекта и вот часть, нужно про переработку. И укажите из каких книг, источников вы это взяли, пожалуйста.
5 одинаковых тетрадей стоят а руб. сколько таких тетрадей можно купить на 60 руб.?
на трех клумбах b цветов причем на первой клумбе с цветов а на второй в 2 раза больше. сколько цветов на третьей клумбе
Кто ответить тому 20 балов
Знаете ли вы что за мастер раскрашивает радугу? прочитайте диолог и подготовте краткий ответ на вопрос используя текст. — Радуга — моя забота! — с гордостью заявил луч. — Как же так? Ты белый а она разноцветная. — я только кожусь белым. на самом деле во мне смешалось семь лучей разного цвета. нужно только посмотреть на меня через прозрачную призму. — Но ведь в небе нет никаких призм! Как же тогда появляется радуга? — Ты заметил что радуга возникает только в той стороне куда ушел дождь? Во время дождя в воздухе находится огромное количество водяных капель. Каждая капелька — как крохотная призма. А поскольку их много то и радуга получается в полнеба. После обсуждения текста запиши его, уточняя правописание слов. Укажите формы ( падеж лицо) частей речи использованных в тексте.
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА.
Почему Петр Гринев не стал на суде доказывать свою невиновность