04.05.2022

Растояние между двумя городами 720 км. Из этих городов навстречу друг другу вышли одновременно два поезда со скоростями 38км/ч и 52км/ч. Через сколько часов поезда встретятся?

Выбрать другой вопрос

Смотреть ответ

Перейти к выбору ответа

Математика

Ответ учителя по предмету Математика

1)720:(52+38)=8(ч)

Ответ: Они встретятся через 8 часов

Добавить комментарий Отменить ответ

Похожие вопросы от пользователей

Пожалуйста проспрягайте слово на казахском языке мугалiм жiктiк жалгау
Сделайте тест пожалуйста А1. В каком слове верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук? 1) Августовский 2) копировАть 3) нАчала А2. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова: 1) самый лучший 2) трое дочерей 3) пятью пальцами А3. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых пишется НН? В этот безветре(1)ый день осе(2)ий холод ласково и кротко крадется лисой к овся(3)ому двору. 1) 1, 2 2) 1, 3 3) 1, 2, 3 А4. В каком ряду во всех словах пропущена безударная проверяемая гласная корня? 1) р_птать,тв_рдеть, к_лорит 2) в_рсистый, _птека, зам_рать 3) угн_тение, пощ_дить, хл_потливый А5. В каком ряду во всех трёх словах пропущена одна и та же буква? 1) пр_орзерный, пр_ломление, пр_шелец 2) бе_вкусица, и_бежать, во_вестить 3) по_пись, о_правка, на_кусить А6. В каком слове на месте пропуска пишется буква И: 1) вы пиш_те 2) кача_шь ногой 3) он дыш_т свободно А7. В каком предложении НЕ со словом пишется раздельно? 1) (Не)дисциплинированность Павлова мешала всем. 2) Лицо его было (не)злое, а скорее доброе. 3) За прямоту соседки (не)долюбливали мою бабушку. А8. В каком варианте ответа указаны все слова, где пропущена буква Ё? А) стриж_шь Б) ключ_м В) деш_вый 1) А, Б, В 2) А, Б 3) А, В А9. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых пишется И? Брат н(1)кому н(2) в чём н(3) мог отказать, и н(4)которые люди злоупотребляли этим. 1) 1,2,3 2 )1,2,3,4 3) 1,2 А10. Укажите правильное объяснение постановки запятой или её отсутствия в предложении. Я стал читать ( )и много размышлять о жизни. 1) Простое предложение с однородными членами, перед союзом И запятая не нужна. 2) Простое предложение с однородными членами, перед союзом И нужна запятая. А11.В каком предложении оба выделенных слова пишутся слитно? 1) Красновато(коричневые) листья падали на меня (с)верху. 2) Когда(нибудь) и у меня будет такое бело(снежное) платье. 3) (В)низу, у болота, иногда видны были длинно(ногие) журавли. А12. Укажите предложение, в котором нужно поставить одну запятую. 1) Комната была небольшой но уютной и хорошо обставленной. 2) Не случилось бы вьюги назавтра или ночью. 3) Ни шуток ни смеха ни улыбок даже не было заметно между всеми этими людьми. Прочита Прочитайте текст и выполните задания А13—А16. (1) … (2) Он весь красно-бурый, покрыт серым налетом.(3) По бокам брюшка — яркие треугольные пятна. (4)Конец брюшка сильно вытянут и напоминает хвостик.(5)Майский жук обгрызает листья деревьев. (6)Но еще опаснее личинка майского жука. (7)Она очень прожорлива. (8)…люди уничтожают майских жуков. А13. Какое из приведённых ниже предложений должно быть первым в этом тексте? 1) В саду мы увидели майских жуков. 2) Среди многочисленных насекомых есть особенно вредные. 3) Майский жук — опасный вредитель. А14. Какое из приведённых ниже слов должно быть на месте пропуска в шестом предложении текста? 1) Зато 2) Поэтому 3) Даже А15. Какое слово или сочетание слов является грамматической основой в одном из предложений (части предложения) текста? 1) личинка опаснее 2) обгрызает листья 3) уничтожают жуков А16. Укажите значение слова налет (предложение 2). 1) Внезапное появление 2) Стремительное нападение 3) Тонкий слой чего-нибудь на поверхности ЧАСТЬ 2 Прочита Прочитайте текст и выполните задания А18—А19, В1-В3. (1)Вьюга посеребрила пышную прич…ску стройных сосен. (2)Ясная береза ра…пустила светлые косы покрытых инеем ветвей, бл…стит на солнце нежной тонкой берестой. (3)Глубок зимний сон пр…роды, но идёт жизнь под сугробом. (4)Попробуй ра…греби в лесу снег до земли. (5)На том месте, которое расчистил, увид…шь кустики брусники, веточки черники. (6)Все ещё зеленеют здесь круглые листья грушанки, вереска. (7)Пороша рассказывает о событиях в зимнем лесу. (8)На лесной поляне вьётся след лисицы. (9)Пробороздил сугроб долговязый лось, проск…кал беляк. (10)Парочки следов исп…тнали снег. (11)Это пробежала куница, хищница искала белок. (12)Св…ркает снег, вспыхивают и гаснут снежные искры. (13)Хорош лес в зимнем уборе! А17. Вставьте орфограммы. А18. Какое из перечисленных утверждений не соответствует содержанию текста? 1) Зимний лес очень красив 2) Зимой жизнь в лесу замирает. 3) По снегу можно узнать о событиях зимнего леса. А19. Какой тип речи представлен в тексте: 1) Повествование 2) Описание 3) Рассуждение. В1. Укажите способ образования слова ХИЩНИЦА (предложение №11). В2. Из предложений № 3-6 выпишите качественное прилагательное В3. Среди предложений № 1- 4 найдите сложное предложение. Напишите номер этого сложного предложения……………
Треба скласти умову!
Щоб одержати 7 кг цукру, використали 42 кг цукрових буряків. Скільки кілограмів цукрових буряків іде на виготовлення 1 кг цукру?
Скласти обернену задач
Орфограммы ОБОЗНАЧЬТЕ (т.е. поясните, почему вы пишите именно эту буквы, а не другую, чем руководствуетесь?) 1. По полям и в деревн… брод..т коровы жующие овцы бл…щие да куры кудахч…щие. 2. Осенью особе(н/нн)о страшны ночи когда вид…ш… только тьму и (не)слыш…ш… (н…)чего кроме бе…путного сердито во…щего ветра. 3. На мысли дыш…щие силой как жемчуг ни…тся слова. 4. Над трепещ…щей осиной месяц яркий забл…стел. 5. Егоршка взгл…нув на дорогу вообраз…л себе штук шесть высоких рядом скач…щих колесниц.
На ферме 750 кроликов и индючек. У них вместе 2200 ног. Сколько кроликов и индючек на ферме?ребят, решите на уровне 6 классаРЕШИТЕ НЕ ДЕЙСТВИЯМИ, А УРАВНЕНИЯМИ
выпишите материки,открытые в XV-XIX веках:
________________________________________________________________
Австралия,Африка,Северная Аримерика,Антарктида,Евразия,Южная Америка.
Придумайте кароткую песню. 2-3 столбика + ссылку пж на мелодию без слов. Тоже короткую но не короче самой песни.
Основанием прямой призмы ABCDA1B1C1D1 является параллелограмм ABCD со сторонами 6 см и 12 см и углом 60°. Диагональ B1D призмы образует с плоскостью основания угол в 30°. Найдите площадь полной поверхности призмы.
6 класс 1 ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ. Прилагательное 1 Прилагательное — это: а) самостоятельная часть речи, отвечающая на вопрос какой? чей? б) самостоятельная часть речи, выражающая признак предмета и отвечающая на вопрос какой? чей? в) часть речи, выражающая признак предмета и отвечающая на вопрос какой? чей? г) часть речи, отвечающая на вопросы какой? чей? 2 укажите строку, в которой все прилагательные притяжательные: а) Михайлов, медвежий, братьев, неньчин, Ольжин б) родителей, лисий, морской, врачей, мышиный в) дядек, семейный. студенческий, Клим, бригадиров г) Химчин, стальной, бабушкин, мушиный, материнский 3 укажите строку, в которой все прилагательные стоят в форме высшей ступени сравнение: а) более свежий, самый мудрый, наиболее полезный, честный, более высокий б) более добрый, честный, высший, лучший, менее известный в) лучший, самый высокий, развитый, более тяжелый, наименее полезный г) более желтый, самый красивый, худший, менее прочный, уверенный 4 укажите строку, в которой все прилагательные качественные: а) белый, теплый, решительный, веселый, качественный б) Родниковый, толковый, грустный, лысый, прилежный в) рыбий, далекий, устойчивый, упрямый, сонный г) отважный, сообразительный, осенний, пенный, дешевый 5 Укажите строку, в которой во всех прикметниках необходимо писать буквы нн: а) знамен…ый, Здоров…ый, возвышен…ый б) безмежн…ий, оборон…ый, орлин…ый в) оловян…ый, птичий…ий, блажен…ый г) силен…ой, гречан…ий, священ…ый 6 укажите строку, в которой все прилагательные пишутся слитно: а) военно…морской, юго…западный, лесо…степной б) черно…земной, легкий…легенький, право…бережный в) сельско…хозяйственный, красно…горячий, легко…атлетический г) историко…культурный, воле…любный, сине…желтый 7 укажите строку, в которой сказуемым является прилагательное в предложении: а) Стоит гора високая б) После утреннего ливня земля прозрачная и чистая в) видны пути Полтавский и славную Полтаву г) Ржали кони казацкие, и сабли звенели 8 укажите строку, в которой прилагательные без не употребляются: а) (не)всыпущий, (не)веселый, (не)нависающий, (не) адекватный б) (не)наситний, (не)похитний, (не)дбалий, (не)гайний в) (не)вежливый, (не)красивый, (не)впинний, (не)сдерживающий г) (не) качественный, (не) острый, (не)вблаганный, (не) злой
Complete the story with the correct form of the word in boxes. If there is no word in the box, use the most appropriate oneHarry didn’t have a very good morning. At half past ten he (have) to go and see the head teacher in his office. His science teacher said (that) he talk in the classroom during the lesson but actually, it was his friend, Chris. Harry didn’t (tell) the science teacher about that. In the afternoon, Harry’s class had a history lesson. They all loved their teacher, Mrs. Norton, because she liked telling stories and always told them very (good) . They had a very interesting lesson about some wonderful castles around England. It was a real surprise when the teacher said, «Friends! (at) the weekend our school organises a trip to a castle. Please, (not / forget) an umbrella. You will need it if it (rain) .» Harry was really excited about the trip. He felt much (happy) than in the morning.