02.04.2022

постройте график функции y=1:2×2-2x

Выбрать другой вопрос

Смотреть ответ

Перейти к выбору ответа

Алгебра

Вопрос школьника по предмету Алгебра

постройте график функции y=1:2×2-2x

Ответ учителя по предмету Алгебра

думаю правильно

смотри во вложении

Добавить комментарий Отменить ответ

Похожие вопросы от пользователей

Когда в стали появляться первые каменные постройки
Докажите теорему: «В параллелограмме противолежащие стороны равны». Сформулируйте обратную, противоположную и обратную противоположной теоремы
морфологический разбор слова БОГАТЫ! Благодарю отзывчивых людей
Как измениться сила трения при внесении смазки между соприкасающимися поверхностями.А) УвеличитсяБ) УменьшитсяВ) Не изменитсяГ) Все зависит от смазки
можно ли считать, что после Куликовской битвы прекратилась зависимость Руси от Орды? Поясните
Придумайте систему блоков, которая даёт выигрыш в силе в 3 раза. Нарисуйте её и прикрепите свой рисунок здесь.
скажите правильный ответ .Coral reefs can develop well when warer is …… 1) salty 2) polluted 3) not to deep 4) warm enough
1. Несмотря на начало сентября, было по-летнему жарко. 2. Чай накрыли в гостиной, выходившей распахнутыми настежь окнами в еще не убранный от опавших листьев сад. 3. В помещении вдоль стен стояла полированная старинная мебель, обитая бордовым плюшем. 4. Благодаря ажурным накидкам и белоснежной домотканой скатерти, расшитой причудливым орнаментом, комната выглядела по-праздничному торжественной. 5. Золоченая и посеребренная посуда была начищена до блеска, а посередине стола возвышался, отражая солнечные лучи, кувшин в виде цветка. 6. Вокруг него были расставлены невысокие, но изящные бокалы из граненого хрусталя. 7. В течение часа разговор не смолкал. 8. Говорили в основном насчет поездки, которая вопреки опасениям, закончилась благополучно. 9. В заключение чаепития кто-то из присутствующих, развеселившись, предложил осмотреть живописное озеро, разлившееся вследствие недавно прошедших дождей. (По И.В. Сорокиной) 1. Выпишите из текста все местоимения, укажите их разряд. 2. Из предложений 1-3 выпишите слово категории состояния. 3. Из предложений 1-4 выпишите действительное причастие прошедшего времени. 4. Выпишите краткие причастия. 5. Выпишите номера предложений с причастными оборотами. 6. Выпишите номера предложений с деепричастиями и деепричастными оборотами. 7. Из предложений 6-9 выпишите все предлоги. 1. Несмотря на начало сентября, было по-летнему жарко. 2. Чай накрыли в гостиной, выходившей распахнутыми настежь окнами в еще не убранный от опавших листьев сад. 3. В помещении вдоль стен стояла полированная старинная мебель, обитая бордовым плюшем. 4. Благодаря ажурным накидкам и белоснежной домотканой скатерти, расшитой причудливым орнаментом, комната выглядела по-праздничному торжественной. 5. Золоченая и посеребренная посуда была начищена до блеска, а посередине стола возвышался, отражая солнечные лучи, кувшин в виде цветка. 6. Вокруг него были расставлены невысокие, но изящные бокалы из граненого хрусталя. 7. В течение часа разговор не смолкал. 8. Говорили в основном насчет поездки, которая вопреки опасениям, закончилась благополучно. 9. В заключение чаепития кто-то из присутствующих, развеселившись, предложил осмотреть живописное озеро, разлившееся вследствие недавно прошедших дождей. (По И.В. Сорокиной) 1. Выпишите из текста все местоимения, укажите их разряд. 2. Из предложений 1-3 выпишите слово категории состояния. 3. Из предложений 1-4 выпишите действительное причастие прошедшего времени. 4. Выпишите краткие причастия. 5. Выпишите номера предложений с причастными оборотами. 6. Выпишите номера предложений с деепричастиями и деепричастными оборотами. 7. Из предложений 6-9 выпишите все предлоги.
Помогите вычислить распределительным законом 4 целых 3/7 х 8 целых 4/8- 4 целых 3/7 х 6 целых 4/9.
помагите с веками не могу разобраться 1325- век 1480- век 1626- век 1937- век помагите зарание спасибка