01.04.2022

Помогите срочно!Дам 20 боллов!Напишите 6 улиц названия которого были даны писателями и героями. А также две площади!!!!!!!!!!!

Вопрос школьника по предмету Русский язык

Помогите срочно!
Дам 20 боллов!
Напишите 6 улиц названия которого были даны писателями и героями. А также две площади!!!!!!!!!!!

Ответ учителя по предмету Русский язык

я точно знаю что есть улица николаева

Добавить комментарий Отменить ответ

Похожие вопросы от пользователей

Як називається захисна оболонка утворена гусінню шовкопряда, з якої розмотують шовкові волокна?
В пачке 250 листов бумаги формата А4. За неделю в офисе расходуется 1700 листов. Какое наименьшее кол-во пачек нужно купить в офис на 3 недели?
укажіть речення ускладнене поширене означеням
Запишите предложения так,чтобы слова автора разрывали прямую речь.Для слов автора используйте слова для справок. Проходи!Я заждался тебя уже! слова для справок:Радостно поприветствовал меня Пашка.
. Получите 150 г 25% раствора соли(КАК ЭТО ПОНЯТЬ ?!?!?!?!?!?!?!!???? ОБЬЪЯСНИТЕ ПЖ КТО_НИБУДЬЬЬЬЬЬ ПЛИИИЗЗЗЗЗЗЗЗ)
1. Решите выражения. а) 50 — (18+ 7); б) 50 — 18 + 7; в) 50 — (18 — 7).
Срочно помогите надо уже здавать пожалуста!!!!!!!!!!!!!!!!! Українська мова 10 кл. Прошу виконати тестові завдання за темою «Орфографічна норма» 1.Спрощення в групах приголосних на письмі відбувається в усіх словах рядка варіанти відповідей 1.гіган…ський, ряс…ний, доблес…ний, безжаліс…но. 2 студен…ський, прої..ний, захис…ник, улес…ливий 3. аванпос…ний, тріс..нути, випус…ний, безжаліс…ний 4.благовіс…ний, блис…нути, тиж…невий, кількіс…ний 2.М’який знак на місці пропуску НЕ пишеться в усіх словах рядка варіанти відповідей 1. батал…йон, ремін…чик, Гор…кий, він…ця. 2 .кружал…це, граєш…ся, сміют…ся, кобзар… 3 .л…лєш, жен…шень, нян…чити, спіл…ник. 4. уман…ський, мен…ший, сопіл…ці, кур…йозний 3. У котрому рядку допущені помилки в правописі варіанти відповідей 1.дискомфорт, клієнт, Єгипет, джинс 2.вітамін, дельфін, титанік, тріо 3.дістанція, дезактивація, пинцет, піца 4.вимпел, дифтонг, ідилія, калмик, 4. У котрих рядках допущено орфографічні помилки варіанти відповідей 1.медв’яний, брутто, народний депутат України, до побачення, Уманщина 2.безсонний, всеж-таки, ад’ютант, утричі, пів огірка 3.на сміх, совісний, Нью-Йорк, сіро-синій, благословенний 4. ахіллесова п’ята, алма-атинський, беззастережно 4. Укажіть рядок, де в словах іншомовного походження НЕ відбувається подвоєння приголосних варіанти відповідей 1. дон..а, новел…а 2 піц…а, барок…о 3 мок…о, мул…а 4. фін.., Ват… 6. Апостроф треба писати в усіх словах рядка варіанти відповідей 1. кар…єра, комп…ютер, куп…юра 2. бар…єр, прем…єра, п…юре 3. інтер…єр, п…єдестад, мавп…ячий 4. об…єктив, ар…єргард, ін…єкція 7.Орфографічну помилку допущено в рядку варіанти відповідей 1. Словаччина, Галичина, Дрогобиччина 2. Сумщина, Збаражчина, Луганщина 3. Німеччина, Херсонщина, Вінничина 4. Туреччина, Черкащина, Миколаївщина 8. Літеру с треба писати на місці пропуску в усіх словах рядка варіанти відповідей 1….кісний, …чорнілий, …ходити 2. …фабрикувати, …повідь, …тверджувати 3. ….плеснути, ….тулити, …цідити 4….шити, …крикнути, …турбований 9. Літеру е треба писати на місці пропуску в усіх словах рядка варіанти відповідей 1. ш..рокий, вес..лий, буз..на, чуж..на 2. ч..решня, вел..тень, щ..друвати, пл..кати 3. бер..зень, дал..на, ч..мний, дел..гувати 4. ц..ментний, б..нтежний, дир..гент, пер..лаз 10. В особових закінченнях дієслів пропущено букви «е» та «и». Знайдіть рядок, у якому в обох дієсловах пропущено однакову букву варіанти відповідей 1. розкаж…ш, рост…ш 2. створ…мо, плава…ш 3. повесел…ш, сяд…ш 4. роб…мо, плач…мо 11.Знайдіть слово з буквосполученням «-ри-«: варіанти відповідей 1. бр…хати 2. тр…мтіти 3. тр…мбіта 4. тр…мати 12. Відредагуйте словосполучення.
Разобрать придлтжение синтаксически.Лиса поставила в печь котёл с водой,сняла передник,взяла сумку и вышла на крыльцо.
получают, плели. укажи время, спряжение, лицо, число, род
СОЧИНЕНИЕ-РАССУЖДЕНИЕ, 50 БАЛЛОВ! (1) Я помню, как однажды, когда была в доме родителей, мне не спалось. (2) Стояла поздняя осень, за окном лил сильный дождь, стучало железо на крыше. (3) Я просто не могла заснуть от тоски, которая поступала к сердцу, накатывала, измучивала, от щемящей мысли, что все мы, люди, несчастны. (4) Да, несчастны, ибо не ведаем, что делаем, чего хотим, надеясь жить на земле вечно. (5) В такие минуты думаешь о какой-то безысходности…. (6) Шёл уже первый час ночи, когда я вышла на кухню, чтобы успокоиться. (7) А на кухне горел приглушённый свет, потому что там был отец, который писал очередную статью. (8) Отец часто работал по ночам, и сейчас он подошёл к окну покурить. (9) статью. (8) Отец часто работал по ночам, и сейчас он подошёл к окну покурить. (9) Облокотившись о подоконник, отец смотрел на дождь, на стекло в длинных потёмках, а услышав мои шаги, выпрямился и обернулся. (10) Его лицо показалось мне таким бледным, старым, беспомощным, морщины – такими усталыми, что я чуть не подумала о самом страшном. (11) Может, он болен и скоро умрёт? (12) Мне стало невообразимо жаль его, и я сказала, едва сдерживая слёзы: — (13) Вот, папа, мы с тобой не можем заснуть, и оба мы несчастливы. -(14) Несчастливы?! – повторил он удивлённо. (15) И тут отец заморгал своими добрыми глазами, посмотрел на меня, вроде бы ничего не понимая. — (16) Что ты, милая! (17) о чём ты, Надежда?… (18) Все живы, нет войны, все в сборе в моём доме – вот я и счастлив! (19) Я всхлипнула, а он обнял меня, как маленькую. (20) Ему всего и нужно, чтобы мы были все вместе. (21) И он готов ради этого работать день и ночь, трудиться не покладая рук. (22) А когда я уезжала к себе на квартиру, одинокую, холодную, они, мать и отец, стояли на лестничной площадке, и плакали, и махали, и повторяли мне вслед: — (23) Мы любим тебя, мы любим тебя! (24) На душе потеплело. (25) Как много и мало нужно человеку для счастья! Ю. Бондарев. 1 Напишите сочинение-рассуждение. Объясните, как Вы понимаете смысл финальных строк отрывка. Приведите в сочинении два примера-иллюстрации из прочитанного текста, подтверждающих Ваши рассуждения. Приводя примеры, указывайте номера нужных предложений или применяйте цитирование. Объём сочинения должен составлять не менее 70 слов. Если сочинение представляет собой пересказанный или полностью переписанный Если сочинение представляет собой пересказанный или полностью переписанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, такая работа оценивается нулём баллов. Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком. 2 Как Вы понимаете значение слова счастье? Сформулируйте и прокомментируйте данное Вами определение. Напишите сочинение-рассуждение на тему «Что такое счастье?», взяв в качестве тезиса данное Вами определение. Аргументируя свой тезис, приведите (два) примера-аргумента, подтверждающих Ваши рассуждения: один пример-аргумент приведите из прочитанного текста, а второй– из Вашего жизненного опыта. Объём сочинения должен составлять не менее 70 слов. Если сочинение представляет собой пересказанный или полностью переписанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, такая работа оценивается нулём баллов.