02.04.2022

помогите решить я просто не поняла тему : НОК(45;135) и ещё одно пожалуйста НОК(34;170)

Выбрать другой вопрос

Смотреть ответ

Перейти к выбору ответа

Математика

Вопрос школьника по предмету Математика

помогите решить я просто не поняла тему : НОК(45;135) и ещё одно пожалуйста НОК(34;170)

Ответ учителя по предмету Математика

НОК(45,135)=45

НОК(34,170)=34

Добавить комментарий Отменить ответ

Похожие вопросы от пользователей

чи можна накреслити опуклий чотирикутник у якого всі кути гострі
Разложи на множители: 81d^2+18d+1
почему в архитектуре колонны называют атлантами
пожалуйста! постройте график функции у=2sin(x/2)
Какие слова надо написать вместо точек?Запиши эти слова,выдели суффикс,с помощью которого они образованы.Что общего у всех этих слов?Разбери слово водитель как часть речи
Сочинение на тему смешной случай из моей жизни
Complete the text with the correct form of the verbs in brackets. Hi Helen! Hows it going ? Its a pity you 1)___ (cannot) come to the party last night. There 2)___ (be) about twenty people there and we had a great time. In fact ,at 3 oclock we 3)___ (still dance)!Everybody was wondering where you were. It didint seem fair that you 4)___ (study) when we were enjoying ourselves! By the way, 5)___ (you/finish) your project last night? Anyway,Im sure you are dying to hear the gossip. When I got to the party,Paul 6)___ (dance) with Abby! I was so surprised . Why 7)___ (he/dance) with her? Where was Manday? Just then Mandy 8)___ (walk) through the door with Kenny. They 9)___ (hold) hands and looked as if they were in love. I was disappointed because I really like Kenny,but then I 10)___ (meet) this really cool guy. It turned out he was Kennys brother! Hes great . I all tell you all about it tonight. Take care-and dont work too hard! Best wihes, Emma
1.Построить и спеть: — от «ля» : вверх натуральный мажор, вверх натуральный минор, вниз гармонический минор, вверх мелодический минор 2. Построить — в F-moll гармоническом все уменьшённые интервалы с разрешением (ум.7 ум.5 ) 3. Построить,сыграть и спеть — в D-dur гармонический оборот T6- D43- T5/3 — УМ.VII7 — D6/5 — T5/3 — S6/4 — T5/3 4. Построить — от «си» вверх ум.7 с разрешением в двух тональностях 5. Теория: Главные трезвучия лада и их обращения. Ступени в ладу. Знаки альтерации.
Первое число равно 192, что составляет 30% второго числа. НайдитеВторое число (полное решение)ПЖ ПОМОГИТЕ У МЕНЯ СОЧ
ПОМОЖІТЬ!!!!країна що займає східну частину другого за розмірами острова архіпелагу в Атлантичному океані, є однією з найбільш економічно розвинених країн регіону