01.04.2022

помогите решить уравнение. 680317-(х-56813)=596289

Выбрать другой вопрос

Смотреть ответ

Перейти к выбору ответа

Математика

Вопрос школьника по предмету Математика

помогите решить уравнение. 680317-(х-56813)=596289

Ответ учителя по предмету Математика

680317-(х-56813)=596289

Х-56813=680317-596289

Х-56813=84028

Х= 84028+56813

Х=140841

Добавить комментарий Отменить ответ

Похожие вопросы от пользователей

помогите пожалуйста решить задачу. Наташа, Ира и Оля собрали 53 ромашки. Ира и Наташа собрали 40 ромашек.А Ира и Оля собрали 43 ромашки. Сколько ромашек собрала каждая из девочек?
Сторона квадрата 6 см. Сумма сторон прямоугольника, у которого длина равна 10 см, равна сумме всех сторон квадрата. Начертить такой квадрат и такой прямоугольник.
6. Прийменник виділено в реченні А Навколо — ворогів закрадливість лукава, Б Ой зійди, зійди, ясен місяцю, як млиновеє коло В Кипариси од ночі і до ранку все шумлять і шумлять навкруги. Г Той ніколи не доскочить слави, хто задля неї на землі живе. Д Мовчать церкви, мовчить базар, і лиш кричать кругом плакати, 7. Правильно вжито прийменник в обох варіантах рядка А відпочити після обіду (по обіді) Б організувати з ініціативи (по ініціативі) В надіслати на вимогу (по вимозі) Г міліція у справах неповнолітніх (по справам) Д за романом Олеся Гончара (по роману) 8. Помилково вжито прийменник у варіанті А заходьмо по двоє Б наказ по коледжу В розпис по дереву Г сходіть по молоко Д надішли по адресі 9. Помилково вжито прийменник у варіанті А іти за морозивом Б писати за зразком В твір за картиною Г економіст за фахом Д за взаємною згодою 10. Помилково вжито прийменник у варіанті А на думку науковців Б виступити на захист В спілкуватися на суржику Г надіслати на адресу Д відгукнутися на запит 11. Граматично правильно побудовано словосполучення А змагання по настільному тенісу Б при сприянні міністерства В звернутися по допомогу Г пропустити із-за хвороби Д розмовляє на англійській мові 12. Граматично правильно побудовано словосполучення А звернутися по питанню Б забути із-за неуважності В виконати на вимогу Г відповідно з наказом Д хворіти пневмонією 13. Граматично правильно побудовано словосполучення А заступник по виховній роботі Б повертатися на тролейбусі В викликати по прізвищу Г розсістися по своїх місцях Д виконати на замовлення 14. Граматично правильно побудовано словосполучення А на протязі кварталу Б конспект по зоології В згідно до постанови Г перекладати чеською Д отримати по адресу 15. Граматично правильно побудовано словосполучення А погодитися при умовах Б виконати за бажанням В чекати біля двох годин Г еколог по спеціальності Д спізнитися із-за негоди 16. Частки НЕМАЄ в реченні А Розум за гроші не купиш. В Лунають лише пісні солов’їні. В Тече вода із-за гаю та попід горою. Г Нехай квітне планета чистотою. Д Тільки з юних літ мені відкрилась правда. 17. Частки НЕМАЄ в реченні А Правда таки переможе. Б Пішов би я в Україну. В Майже тиждень не було дощу. Г Я буду крізь сльози сміятись. Д От де, люди, наша слава. 18. Частки НЕМАЄ в реченні А Не вмирає душа наша. В Зосталася тільки надія одна. В Ліси наче світилися наскрізь. Г Скромність — це любов до людей. Д Живемо ми на одній Землі! 19. Через дефіс треба писати всі частки рядка А будь/як, отак/то, бозна/скільки Б все/ж/таки, такий/от, казна/що В невже/таки, тільки/що, годі/бо Г ані/хто, як/небудь, казна/чому Д скажи/по, що/року, будь/чому 20. Через дефіс треба писати всі частки рядка А будь/хто, якби/то, що/не/день Б казна/коли, аби/кого, хтозна/що В чого/небудь, як/то, де/котрий Г будь/як, що/небудь, зумів/таки Д от/так, будь/кому, хтозна/як 21. Через дефіс треба писати всі частки рядка А навряд/чи, тут/таки, казна/де Б де/коли, правда/бо, будь/чого В які/ж/бо, колись/то, що/небудь Г отак/бо, скажи/но, будь/звідки Д отож/бо, ну/бо, таки/прийшов 22. Правила правопису частки порушено в реченні А На те й лихо, щоб з тим лихом битись. Б Отаке то на сім світі роблягь людям люди. В Степаночку, голубчику, чого-бо ти плачеш? Г Ти б не хотів, щоб день уже скінчився? Д І знову думать заходивсь про те ж таки, що й вчора. 23. Правила правопису частки порушено в реченні А А серце таки рветься до кращого життя. Б О, якби-то листя, листя не жовтіло… В А він коня поганяє, ніби-то й не бачить. Г «Що ж то за краса!» — шепотять дівчата. Д Книжечки мережаю та начиняю-таки віршами. 24. Через дефіс треба писати всі частки рядка А дарма/що, іди/ко, будь/коли Б таки/так, тільки/но, будь/як В все/таки, так/от, аби/що Г отакий/то, як/небудь, казна/шо Д хтозна/де, хіба/що, будь/коли 25. Правила правопису частки порушено в реченні А Шастя не шукають, а таки здобувають. Б І все-таки нелегко буть собою! В Я хотіла б людям для підмоги у кожну мить подати голос свій! Г О, якби-то я міг повернути неповторную юність мою. Д Щей для тебе, дівчино, троянди весни розцвітуть. 26. Виділене слово є сполучником і його треба писати разом у реченні А Треба дзвінкий голос мати, що/б гарно співати. Б Ми не розлучимось з тобою, що/б не сталось. В Повідомили про/те, що зустріч відбудеться завтра. Г Наша пісня — то/ж душа народу, його сила і могуть. Д Вибач мені, брате, за/те, що спізнився з допомогою. 27. Виділене слово є сполучником і його треба писати разом у реченні А Що/б улітку не вродило, те зимою не завадить. Б Що/б не трапилося — будь людиною. В Що/б там не кричало, біжи й не оглядайся. Г Що/б не робив — роби добре. Д Що/б жить — ні в кого права не питаюсь! 28. Виділене слово є сполучником і його треба писати разом у реченні А Як/би ти не знав багато, а більше за всіх не знатимеш. Б Про що/б не писав поет, він завжди пише про людину. В Я поважаю тебе за/те, що ти завжди дотримуєш слова. Г Я мушу книжки читати, що/б очі мої не осліпли. Д Як/би не тис мороз, а весна буде.
синтаксический разбор предложения.
В детстве ваня любил читать интересные книжки сказок.
Константин Паустовский изложил свою автобиографию в труде повесть о жизни состоящей из нескольких книг.Сколько книг составляют его автобиографию?
Напишите сочинение на тему: моё путешествие в Спарту (в древнюю). 5 класс
краткое охарактеризуйте доказательства происхождение человека от приматов
Определите, как пишется слово: 1. вовсе (не)веселый 2. (не)друг, а враг 3. (чудо)машина 4. (мало)помалу 5. отнюдь (не)весело 6. (в)течение часа 7. (не)ужели 8. (юго)западный 9. (не)у кого 10. буд(то) вчера А. слитно Б. раздельно В. через дифиз
Вставьте глагол в форме Past Simple
ask be bring catch fight like speak teach understand
The boys … in the classroom and the teacher … their parents to come to school.
She is an engineer now,but when she … younger, she … at school.
My kitten likes to catch flies.Yesterday it … three flies.
I … my collection to school.My classmater … it.
The tourists … English. I … them.
СОЧИНЕНИЕ КАК Я РАБОТАЮ ДИСТАНЦИОННО Рабочие материалы к сочинению. Солнечное весенне утро! Как хочется выйти на улицу, встретиться с одноклассниками. Но… Меня ждёт мой друг, компьютер! 1,5 ; 2 странички ПОЖАЛУЙСТА