01.04.2022

Помогите! Про каких значениях x производная функции f(x)=sqrt(5x+4) равна 0,3125

Вопрос школьника по предмету Математика

Ответ учителя по предмету Математика

f'(x) = 5/(2√(5x +4))

5/(2√(5x +4)) = 0,3125

5/(2√(5x +4)) =5/16

1/(√(5x +4)) = 1/8

√(5х+4) = 8

5х +4 = 64

5х = 60

х = 12

Добавить комментарий Отменить ответ

Похожие вопросы от пользователей

К общему или личному имуществу супругов относится перечисленное имущество? 1) общая собственность супругов 2) личная собственность супругов А драгоценности, приобретенные в период брака для одного из супругов Б имущество, нажитое супругами в период брака В имущество, приобретенное одним из супругов в период брака в порядке наследования Г имущество, принадлежащее супругам до вступления в брак Д вещи индивидуального пользования, приобретенные супругами в период брака Е вещи индивидуального пользования, приобретенные супругами до заключения брака Ж имущество, приобретенное одним из супругов в период брака, в то время как второй из них не работал З авторское право на произведение, созданное одним из супругов период брака
Написать эссе на эту тему 150-200 слов пожалуйста помогите
ПАЦАНЫ ВООБЩЕ КОТЯТА ПОМОГИТЕ С ТЕСТОМ ПО ХИМИИ Проверочная работа Оксиды, их классификация и свойства Вариант-2 1. Установите соответствие между группой и формулой оксида (ответ запишите в виде последовательности букв) Группа оксида Формула оксида 1) основный оксид А) Al2O3 2 из 2 2) кислотный оксид Б) P2O5 В) ZnO Г) BeO Д) CO2 2. Установите между формулой оксида и формулой соответствующего ему гидроксида Формула оксида Формула гидроксида А) К2O 1) HNO3 Б) CrO3 2) не имеет В) Al2O3 3) КOH Г) N2O5 4) Al(OH)3 Д) MgO 5) HNO2 Е) NO 6) Mg(OH)2 3. Установите соответствие между реагентами и типом химической реакции между ними Реагенты Тип химической реакции А) кислотный оксид + основание 1) реакция соединения Б) основный оксид + кислотный оксид 2)реакция замещения В) основание + кислота 3) реакция разложения Г) металл + кислота 4) реакция обмена 4. Установите соответствие между исходными веществами и продуктами реакции Исходные вещества Продукты реакции А) кислотный оксид + основание 1) соль Б) основный оксид + вода 2) кислота В) кислотный оксид + вода 3) соль + вода Г) кислота + основание 4) щёлочь Д) основный оксид + кислотный оксид
антоним к слову читать
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА! 1. Основные позиции рук в классическом танце. Сколько их? а) одна б) три в) четыре г) семь 2. Позиции рук первоначально изучаются… а) на середине зала б) лицом к преподавателю в) одной рукой за палку г) лицом к палке 3. Какой позиции рук подходит описание: «Руки подняты перед корпусом на уровне диафрагмы, чуть согнуты в локтях, образуя овал. Ладони обращены к себе. Локти и пальцы на одном уровне»? а) II б) I г) подготовительное положение д) III 4. С чего начинается постановка рук? а) с подготовительного положения б) с III позиции в) с II позиции г) с I позиции д) с прыжка 6. Какой позиции рук подходит описание: «Руки подняты вверх с округлыми локтями, кисти (ладонями вниз) сближены , но не соприкасаются и должны быть видимы глазами без»? а) подготовительное положение б) I в) II г) III 8. Какой позиции рук подходит описание: «Руки раскрыты в стороны на высоте плеч. Плечи, локти и кисти находятся на одном уровне. Локти обращены назад, линия рук дугообразная, ладони повёрнуты к зрителю»? а) III б) I в) II г) подготовительное положение 9. Какая роль в классическом танце принадлежит рукам? а) огромная б) маленькая в) никакой г) средняя 10. В каком темпе первоначально происходит изучение позиций рук? а) в быстром б) в медленном в) не имеет значения г) в весёлом
Подбери к словам проверочные слова.Запеши. кровь,круг,жираф,морковь,бров,враг,стук,плов,флаг,берег.
При переломах кости необходимо наложить:
Завершите утвердительные предложения, используя соответствующую форму глагола. Модель: I / you / we / they work at an office. He / she works at an office. 1. He always ………………. (ask) a lot of questions. 2. She often ………………….(complain) of pain in her eyes. 3. They sometimes …………………(go) to a dentist. 4. His wife ………………………..(work) as a doctor here. 5. We always ………………………(discuss) such problems. 6. They usually …………………..(visit) their friends at the weekend. 7. I usually ………………………(examine) patients in Room Five. 8. The students always ……………………(do) such exercises at home. 9. The first-year students often …………………….(translate) texts with a dictionary. 10. You often ……………………………….(speak) too much. 11. Ann ………………………….(like) reading books about animals. 12. Sam and Kate usually ……………………(visit) their parents in summer. 13. The teacher …………………………..(know) these students well. Завершите отрицательные предложения, используя соответствующую форму глагола. Модель: I / you / we / they don’t work here. He / she doesn’t work here. 1. The first-year students ………………… ……….(study) this subject. 2. They …………………………………………..(discuss) such questions. 3. He ……………………………………………. (like) to go to a dentist. 4. She …………………………………………….(want) to work there. 5. We …………………………………………..(play) computer games. 6. You ………often……………………………….(go) to the theatre. 7. I ……………………………………….(see) patients on Wednesday. 8. Ann ……………………………..(visit) her parents every weekend. 9. Sam ………………………………………(like) to speak about it. 10. My friend ……………………………..(call) me in the morning as a rule. 11. Kate and Jane ………………………………….. (know) these students. 12. The doctors ………………………………(know) the cause of my pain. 13. This patient ………….often ………………..……(complain) of pain. 14. He …………….. always ……………………….(tell) the truth. Завершите вопросительные предложения, используя соответствующую форму глагола. Дайте краткий утвердительный ( + ) или отрицательный ( — ) ответ. Модель: Do I /you / we / they know him? (+/-) Yes, I/you /we/ they do. / No, I/ you/we /they don’t. Does she / he know them? (+/-) Yes, she/ he does. / No, she/ he doesn’t. 1. … the first-year students ………….. (study) Anatomy? ( + ) — …………… 2. … he …………(know) this subject well? ( — ) — ………………………….. 3. … she often ………(visit) her parents? ( + ) — ………………………… 4. … they always ………………(translate) texts with a dictionary? ( — ) — …………………………………………………………………………….. 5. … you …………(like) Latin? ( + ) -……………………………………… 6. … Ann often …………..(go) to the library? ( — ) — ……………………… 7. … Dan sometimes …………..(work) in the laboratory? ( + ) — …………… 8. … this doctor usually………….(examine) patients in Room Eight? ( — ) — 9. … you always…………. ( discuss) such cases? ( + ) — ………….. 10. … they ……………(like) to play football? ( — ) — ………………………… 11. … Ann and Jane …………(like) computer games? ( — ) — ………………… 12. … this student …………… ( know )English well? ( + ) — ………………… 13. … she often …………….(complain) of pain? ( — ) — ……………………… 14. … it……………..(rain) here in summer? ( — ) — …………………………… Выберите вопросительное слово, которое необходимо для построения вопроса к подчеркнутой части предложения. Задайте вопросы Модель : We go to the cinema every weekend. (How often/ What) How often do you go to the cinema? He works in our office. (Where/ Who) Where does he work? He works in our office. (Where/ Who) Who works in our office? 1. He has got a lot of trouble with his stomach ulcer. (Who/ Whose/ What)……………………………………………………………………… …………………………………………………………………………….. 2. She reads magazines every day. (How often/ What) — ………………………. ………………………………………………………………………………. 3. The doctor usually sees patents in Room 12. (What/Whom) — ……………………………………………………………………………… 4. They meet their friends in the laboratory every Monday. (Who/ Why/ How often) — …………………………………………………………………. 5. Ann and Peter visit their parents at the weekend. (Who/ When/ Whom) — ……………………………………………………………………………… 6. She knows Anatomy very well. (How/ How well/ Who) -………………… ………………………………………………………………………………….. 7. We always do such exercises at home. (Who/ Where/ What) — …………. …………………………………………………………………………… 8. You seldom do your morning exercises. (Who/ What/ How often) — ……. ……………………………………………………………………………… 9. They go to the library every month. (Where/ Who/ When) — ……. …………………………………………………………………………. 10. He wants to go to a dentist as he has a bad toothache. (Who/ When/ Why) — ………………………………………………………………………….
Напишите слова по английски
1. Учительский стол
2. Парта
3. Классная доска
Переводчик не использовать!!!
Какая сила действует на малый поршень гидравлического пресса если сила развиваемая большим поршнем равна 600Н, а площади малого и большего поршней равны 10 см квадратных и 500 см квадратных