Помогите пж Часть А (тест с выбором одного правильного ответа) 1. Мелкие систематические группы – виды, роды, семейства – в процессе эволюции возникают путем а) ароморфоза; б) идиоадаптации; в) биологического прогресса. 2. В чём проявляется творческая роль естественного отбора? а) в возникновении новых видов; б) в освоении организмами новых сред обитания; в) в образовании подвидов. 3. Эволюция – это: а) индивидуальное развитие любого живого существа; б) историческое развитие живой природы; в) улучшение старых и создание новых сортов растений и пород животных. 4. Найдите гомологи легких кошки: а) трахеи плавунца, б) легкие лягушки; в) жабры рака; 5. Первыми живыми организмами на Земле были: А) анаэробные гетеротрофы; Б) анаэробные автотрофы; В) аэробные гетеротрофы; Г) аэробные автотрофы. 6. Появление фотосинтеза привело: А) к возникновению многоклеточности; Б) к возникновению бактерий; В) к накоплению О2 в атмосфере; Г) к возникновению полового процесса. 7. Согласно представлениям о возникновении живого из неживого в первичной атмосфере не было: А) водорода; Б) кислорода; В) метана; Г) воды. 8. В природной экосистеме, в отличие от искусственной: А) длинные цепи питания; Б) короткие цепи питания; В) небольшое число видов; Г) используются дополнительные источники энергии наряду с солнечной. 9. В смешанном лесу растения расположены ярусами, что уменьшает конкуренцию между березой и: А) майскими жуками; Б) мышами; В) грибами; Г) орешником. 10. К продуцентам относят: А) плесневый гриб — мукор; Б) северного оленя; В) можжевельник обыкновенный; Г)дрозда-рябинникА. Часть В (с объяснением выбора или логическую последовательность) 11. Расположите события в порядке их возникновения. А) появление многоклеточности; Б) появление клеточной мембраны; В) появление ядра; Г) появление полового процесса; Д) появление аэробного дыхания. 12. Установите, в какой последовательности в пищевой цепи должны располагаться перечисленные организмы: А) Насекомые; Б) Растения; В) Хищные птицы; Г) Насекомоядные птицы. Часть С (решение расчётных задач по экологии) 13. На основании правила экологической пирамиды определите, какая площадь биоценоза прокормит сову массой 2 кг в цепи питания зерно -мыши – сова. Количества мышей и количество сов. Продуктивность растительного биоценоза 400 г/м2. 14. Сколько львов могут прокормиться на участке саванны, на котором за год образуется 150 000 кг биомассы продуцентов, если масса льва составляет 300 кг? Допустим, что при этом лев питается только антилопами, а антилопы — травой.

Вопрос школьника по предмету Биология

Помогите пж
Часть А (тест с выбором одного правильного ответа)

1. Мелкие систематические группы – виды, роды, семейства – в процессе эволюции возникают путем

а) ароморфоза; б) идиоадаптации; в) биологического прогресса.

2. В чём проявляется творческая роль естественного отбора?

а) в возникновении новых видов;

б) в освоении организмами новых сред обитания;

в) в образовании подвидов.

3. Эволюция – это:

а) индивидуальное развитие любого живого существа;

б) историческое развитие живой природы;

в) улучшение старых и создание новых сортов растений и пород животных.

4. Найдите гомологи легких кошки:

а) трахеи плавунца, б) легкие лягушки; в) жабры рака;

5. Первыми живыми организмами на Земле были:

А) анаэробные гетеротрофы; Б) анаэробные автотрофы;

В) аэробные гетеротрофы; Г) аэробные автотрофы.

6. Появление фотосинтеза привело:

А) к возникновению многоклеточности; Б) к возникновению бактерий;

В) к накоплению О2 в атмосфере; Г) к возникновению полового процесса.

7. Согласно представлениям о возникновении живого из неживого в первичной атмосфере не было:

А) водорода; Б) кислорода; В) метана; Г) воды.

8. В природной экосистеме, в отличие от искусственной:

А) длинные цепи питания; Б) короткие цепи питания;

В) небольшое число видов;

Г) используются дополнительные источники энергии наряду с солнечной.

9. В смешанном лесу растения расположены ярусами, что уменьшает конкуренцию между березой и:

А) майскими жуками; Б) мышами;

В) грибами; Г) орешником.

10. К продуцентам относят:

А) плесневый гриб — мукор; Б) северного оленя;

В) можжевельник обыкновенный; Г)дрозда-рябинникА.

Часть В (с объяснением выбора или логическую последовательность)

11. Расположите события в порядке их возникновения.

А) появление многоклеточности;

Б) появление клеточной мембраны;

В) появление ядра;

Г) появление полового процесса;

Д) появление аэробного дыхания.

12. Установите, в какой последовательности в пищевой цепи должны располагаться перечисленные организмы:

А) Насекомые;

Б) Растения;

В) Хищные птицы;

Г) Насекомоядные птицы.

Часть С (решение расчётных задач по экологии)

13. На основании правила экологической пирамиды определите, какая площадь биоценоза прокормит сову массой 2 кг в цепи питания зерно -мыши – сова. Количества мышей и количество сов. Продуктивность растительного биоценоза 400 г/м2.

14. Сколько львов могут прокормиться на участке саванны, на котором за год образуется 150 000 кг биомассы продуцентов, если масса льва составляет 300 кг? Допустим, что при этом лев питается только антилопами, а антилопы — травой.

Ответ учителя по предмету Биология

1. б)

2. а)

3. в)

4. а)

5. в)

6. б)

7. в)

8. а)

9. в)

10. б)

11. а)

12. б)

13.

14. Каждый последующий уровень консументов имеет в 10 раз меньшую массу. ну тогда, если масса травы 150 000 гк, то этого хватит на корм антилопам массой в 15 000 кг. А масса львов будет еще в 10 раз меньше. Всего 1500 кг! Это масса всех львов, т.к. один лев имеет массу 300 кг то подели

1500/300 = 5.

Всего 5 львов!