02.04.2022

Помогите первый. Третий и по

Выбрать другой вопрос

Смотреть ответ

Перейти к выбору ответа

Геометрия

Вопрос школьника по предмету Геометрия

Помогите первый. Третий и по

Ответ учителя по предмету Геометрия

Эмммм….А где задание?

Добавить комментарий Отменить ответ

Похожие вопросы от пользователей

Помогите пожалуйста!! Впишите предложение с прямой речью. (знаки препинания не расставлены) . Расставитьте необходимые знаки препинания. Составьте схему предложения.
1) По словам Маши почти каждое расстение содержит в себе целебные соки
2) Маша ответила что морские водоросли содержат много минералов
3 Дмитрий Сергеевич объявил Маша подготовила сообщение о морских растениях
4) Маша в чем польза морских водорослей для человека
1) Я хочу, чтобы) ты вер..ла мне прош..птал он. (В. Аста-фьев) 2) Вряд(ли) нас станут бе..покоить из(за) такого пустяказаметил Иван. (Б. Екимов) 3) Смотрю я ему вслед и думаю(Зачем живут такие люди? (М. Горький) 4) Но тут я подн..мусьи скажу Сыграй лёва ещё. (А. Алексин) 5) Неужели вы дума..течто я что(то) знал и не ра(c, cc)казал бы Георгию Николаевичууд..вился и возмутился Корнилов. (Ю. Домбровский) Знаки расставлять не нужно, составьте схемы
Приведите примеры: 1. возникновение конфликта. 2. Осознание конфликта. 3. Проявление конфликтного поведения. 4 . углубление конфликта 5 разрешение конфликта
Определите какие сочетания не являются словосочетаниями: ветры дули, ровно и тепло, дули ровно, легкие ветры, дули с океана
1.Укажите предложение с пунктационной ошибкой при прямой речи:А)»Интересно,что будут читать мои правнуки?»-писал Лев Толстой.Б)»Ой,да тут глубоко!»-со смехом сказала она.В)»Гуси летят-С удовольстивием говорит Ростовцев.-Сейчас целый косяк видел.2.Укажите предложение с пунктуационной ошибкой при прямой речи:А)»Чего же ты хмуришься, брат?-спросил его Кирила Петрович,-Или псарня моя тебе не нравится?»Б)»Нам придётся здесь ночевать, сказал Максим Максимыч.- В такую метель через горы не переедешь».В)»Что ж, милости просил,»-ласково сказала старуха,отворачивая засученные рукава.4.Укажите предложение с пунктуационной ошибкой:1)Обрадованная мать уверенно ответила:»Найду».2)»Буду,буду летать!» звенело и пело в голове Алексея.3)Михаил встал на площадку и произнёс:»Друзья,мы собрали вас для серьёзного и ответственного дела».4)»Что же ты не едешь?»-спросил я ямщика с нетерпением.6.При замене прямой речи косвенной в предложении «Я буду ждать тебя где-нибудь поблизости»,-сказала Валя необходимо употребить:А)союз чтоБ)союз-частицу лиВ)союз чтобы7.Укажите неправильно построенное предложение с косвенной речью:А)Белинский утверждал,что всякая благодарная личность глубоко осознаёт своё кровное родство,свои кровные связи с отечеством.Б)Мария сказала,что летом она,возможно,выедет в деревню.В)Учительница спросила ребят,что не забыли ли вы чего на выставке.8.Найдите предложение с косвенной речью,которая правильно оформлена и соответствует содержанию прямой речи:»Дедушку знаешь,мамоша?»-матери сын говорит.А)Сын спрашивает у матери,знает ли она дедушку.С)Сын спрашивает у матери,знает ли она дедушку?Д)Сын спрашивает у матери,знаешь ли ты дедушку.9.Укажите способ цитирования:»Мудрость естт дочь опыта»,-любил говорить великий итальянский художник, учёный,инженер эпохи Возрождения Леонардо да Винчи.А)прямая речьБ)косвенная речьВ)предложения с вводными словамиПОМОГИТЕ ПОЖАЛУСТААААА……..
Виднеется я это глагол?
ОТВЕТИТЬ НА ВОПРОС: ЧЕМУ УЧИТ РАССКАЗ АЛЕКСИНА «ДОМАШНЕЕ СОЧИНЕНИЕ»? ЧТО ХОТЕЛ СКАЗАТЬ ЧИТАТЕЛЯМ АВТОР?
почему русские писатели не были равнодушны к проблеме крепостного права????
Сочинение «Образ литературного героя. Том Сойер».Делайте пж. Даю все свои баллы!
Сочинение : что использовал Троекуров, чтобы раззорить Дубровского?