Вопрос школьника по предмету Українська мова
ПОМОГИТЕ ДАЮ 55 БАЛЛОВ,СРОЧНО!
М. Стельмах «Гуси-лебеді летять»
1. Кому присвятив М. Стельмах повість «Гуси-лебеді летять»?
А) батькам; Б) читачам; В) сину.
2. Як звали діда Михайла?
А) Дем’ян; Б) Панас; В) Радіон.
3. Кому Михайлик віддав кишеню насіння:
А) бідній жінці і її синові; Б) матері; В) сусідові.
4. Що приніс одного дня тато Михайлика у школу?
А) книгу; Б) чобітки і бублик; В) велосипед.
5. Як Михайлик ходив до школи зимою, коли на дорозі був сніг?
А) ходив босий; Б) брав мамині чобітки; В) батько носив його на руках.
6. Символ – це…
А) твір, що складається з двох окремих творів;
Б) художній засіб, який підкреслює і виразно, виокремлює щось дуже важливе, концентруючи в собі глибокий зміст і високу емоційність;
В) повість про якусь частину, або все життя письменника.
В. Голобородько «Мова рослин»
7. У Купала просять, щоб він:
А) очистив людські душі;
Б) надав можливість скупатися;
В) засвітив ніч.
8. Назвіть рослину, яка під час розмови з Купайлом говорить: «Я — відкриваю таємниці».
А) ранник; Б) розрив-трава; В) сон-трава.
Л. Пономаренко «Гер переможений»
9. Будинок, який зводили німці, міг би, на їх думку, стояти на околиці:
А) Берліна; Б) Лейпцига; В) Дрездена.
10. Які квіти посадив Фрідріх, скопавши маленьку грядочку?
А) чорнобривці; Б) мальви; В) нагідки.
11. Чим пригощали жінки полонених німців?
А) печеним гарбузом;
Б) вареною картоплею;
В) сухим хлібом.
12. Як німці віддячували жінкам за їх увагу?
А) сплачували гроші;
Б) всміхалися їм;
В) низько прихилялися перед ними.
Ответ учителя по предмету Українська мова
Ответ:
1.А)
2.А)
3.А)
Объяснение:
Похожие вопросы от пользователей
(b + 12) + (b . 2) = 164 — b
Я (нарисовать)кораблик.А что рисовать ты?Ира (спеть) романс,а я (петь) частушки.Ольга Петровна рассказать ребятам сказку.Игорь Сергеевич рассказать о раскопках в Крыму.Весной (зацвести)одуванчики и (цвести)все лето.
Свиристели и снегири ранней весной спешат из наших уже повеселевших лесов к себе на север. От этакой-то благодати — тепло, проталины, солнце! — туда, где еще холода и снег!
Перед отлетом любят спокойно посидеть на вершинах деревьев, тихо перекликаясь, словно прощаясь с лесом, который приютил их на зиму. Посидеть перед дальней дорогой.
И тогда хотелось подойти к ним поближе и попрощаться. Посмотреть на пернатых чудаков, меняющих весну на зиму. Они всегда настораживались, склоняли головки и недоверчиво смотрели на меня сверху вниз. А я на них снизу вверх: задержались бы, чудаки, золотое времечко на носу! Неужто зима вам не надоела, по морозам уже соскучились?
Но однажды я навел на пернатых торопыжек бинокль и тихонечко охнул! На вершинах деревьев цвели сады, парящие над головой сады!
Хохлатые свиристели важно восседали среди серебристого марева пуховок осин, осиянных солнцем, красногрудые снегири алели среди багрово-красных сережек тополя. Вытягивались на цыпочках, вышелушивая цветочные почки на позеленевшей черемухе.
А я и не подозревал, что так роскошно цветут самые обыкновенные наши деревья! Осины, тополя, елки, сосны. Что в вышине, над головой, весной такое же буйное многоцветье, как летом на лугах под ногами. Висячие лесные сады.
Цветущие луга древесных вершин! На них нужно смотреть снизу вверх, как на плывущие облака, переводя глаза с одной вершины на другую. И мне их открыли птицы.