02.04.2022

подскажите план по сказке упрямый козлёнок С.Маршак

Выбрать другой вопрос

Смотреть ответ

Перейти к выбору ответа

Литература

Вопрос школьника по предмету Литература

подскажите план по сказке упрямый козлёнок С.Маршак

Ответ учителя по предмету Литература

1. Вступление

2. Основная мысль

3. Вывод

Добавить комментарий Отменить ответ

Похожие вопросы от пользователей

Определите степени окисления химических элементов в соединениях, формулы которых Fe(OH)3, KOH, Pb(OH)2. Составьте формулы соответствующих оксидов.
Причины политической войны Милославских и Нарышкиных.
рассмотрите рисунок на с153.какие вывода можно сделать из анализа этого материала
Tom end jane…….(be)at
Упростите выражения: А) (y-4)(y+4)-(y-3)^2 Б) (m+3)^2-(m-2)(m+3) Помогите прошу Дам 12 балов
Сравни 7т 70ц сравнить
ааа помогите Исправьте ошибки в предложениях с косвенной речью 1.Салтыков-Щедрин писал, что я люблю Россию до боли сердечной. 2.Водитель маршрутного такси сказал, что оплатите проезд. 3.Древнегреческий философ Сократ говорил, что он знает, что я ничего не знаю, а они не знают и этого. 4.Не было дня, чтобы Наташа не спросила Пьера, что любит ли он её. 5.В своей назидательной отповеди Онегин говорит Татьяне, что я вас люблю любовью брата. 6.М. Ю. Лермонтов пишет, что и ненавидим мы, и любим мы случайно. 7.Меня спросили, что не знаю ли я, где живет врач. 8.Современные тележурналисты проговорил Коробов очень плохо владеют русским литературным языком. 9.Разве можно их сравнивать с профессионалами работавшими на телевидении тридцать-сорок лет назад?
Рычаг находится в равновесии под действием двух сил. На рычаг действуют силы 30 Н и 10 Н. Каково плечо второй силы, если плечо первой силы равно 15 см? ДАЮ СТО ТРИЛЛИОНОВ БАЛЛОВ ТОЧНЕЕ 35 РЕШИТЕ ПОЖАЛУЦСТА
1. Определить лексическое значение слова «язык». 2. Выписать слова с пропущенными орфограммами. 3. Выписать обращения. Родной язык Мой верный друг! Мой враг коварный! Мой царь! Мой раб! Р_дной язык! Мои стихи – как дым алтарный! Как вызов ярос_ный – мой крик! Ты дал мечте безумной крылья, Мечту ты путами обвил. Меня спасал в часы бе_силья И сокрушал избытком сил. Как часто в тайне звуков стра(н,нн)ых И в потаё(н,нн)ом смысле слов Я обр_тал напев нежда(н,нн)ых, Овл_девавших мной стихов! Но часто, радостью измучен Иль тихой упоён тоской, Я тщетно ждал, чтоб был созвучен С душой дрожащ_й — отзвук твой! Ты ждёш_, подобен в_ликану. Я пред тобой скл_нен лицом. И всё ж борот_ся (не)устану Я, как Израиль с божеством! Нет грани моему упорству. Ты — в вечности, я — в кратких днях, Но всё(ж), как магу, мне покорствуй, Иль обрати безумца в прах! Твои богатства, по насл_дству, Я, дер_кий, требую себе. Призыв бросаю,- ты ответствуй, Иду, — ты будь готов к борьбе! Но, поб_жден иль поб_дитель, Равно паду я пред тобой: Ты – мститель мой, ты – мой сп_ситель, Твой мир – (на)век моя обитель, Твой голос – небо надо м
Вопросы по литературе по рассказу Багульник