02.04.2022

падают и падают с берез легкие невесомые Желтые листья. Почему перед словом жёлтый, не нужно Объясни

Выбрать другой вопрос

Смотреть ответ

Перейти к выбору ответа

Русский язык

Вопрос школьника по предмету Русский язык

падают и падают с берез легкие невесомые Желтые листья. Почему перед словом жёлтый, не нужно Объясни

Ответ учителя по предмету Русский язык

Потому что это разные качественные характеристики предмета: желтые — цвет, невесомые — вес.

Добавить комментарий Отменить ответ

Похожие вопросы от пользователей

Помогите пж написать предложения со словами:
Позёмка, изморозь, пурга
Очень нужно
Плиз рефераты по теме «обеспечение безопасности в природных условиях», «Туристические походы на равнинной и горной местности» и «Активный отдых на природе». Кто напишет все три поставлю спасибо на акк, в вопросе, поставлю 5 звёзд и сделаю лучшим ответом! 25 БАЛЛОВ КАРЛ!
Какие языческие праздники остались на Руси после крещения? Рождество Крещение Троицы Ивана Купала
решите уравнения:
y+1/19=1
груз массой 50 кг равномерно тянут по наклонной плоскости с силой 50 н .Определите КПД наклонной плоскости если её длина 5м,а высота-40 см.Чему равна сила трения при подъеме груза?
из двух поселков, между которыми 26 км, навстречу друг другу вышли два пешехода. Через 2 часа расстояние между ними сократилось до 6 км. С какой скоростью шли пешеходы если известно что один из них проходил за час на 2 км больше чем другой.
Доказать что крахмал входит в состав белого хлеба экспериментальным путем.
4. В соревнованиях по перетягиванию каната участвуют четверо мальчиков. Влево тянут канат двое мальчиков с силами 330Н и 640Н соответственно, а вправо – двое мальчиков с силами 765Н и 420Н соответственно. В какую сторону и какой результирующей силой перетянется канат?
1. числівниками є всі слова в рядку А десять, десятеро, десятка, десятий Б три, третiй, тридцять, триста В двое, другий, двiчi, дванадцять Г пятдесятий, пятдесят, пятдесятирiччя, пятнадцятий Виконайте морфологiчний розбiр числiвника, ужитого в реченнi. Один баранець пасе тисячу овець. 2. У якому рядку всi числiвники порядковi ? А двое, трое, четверо, пятеро Б одна десята, пятдесят, пятсот. девять В другий. сорок третiй. девяностий, двiстi тридцять сьомий Г двадцять сiм, тридцять сiм, сорок два, пятдесят вiсiм Прочитайте речення. Випишiть в один стовпчик порядковi, а в другий — кiлькiснi числiвники. Незграбною ходою трударiв йшли двое вантажникiв й один каменяр. Слухаю першого грому удари, наче найкращу симфонiю в свiтi, ,, Впало наших галицьких дружинникiв понад триста пятдесят людей, бо був бiй завзятий ,, — говорив воевода. 3. Позначте рядок. усi слова в якому — дробовi числiвники. А три четвертих, одна друга, половина Б пятеро, пять десятих, десять сотих В чотири восьмих, чотириста два, пять сотих Г двi пятих, тридцять сотих, двi десятi Запишiть. розкривши дужки. Дроби замiнiть числiвниками. 1/ 4 (клас), 2/3 (день). 11/2 (метр). 4. Правильною е вiдмiнкова форма числiвника А двохстам пятдесяти шести Б двохсот пятидесяти шiстьох В двохсот пятидесяти шести Г (у) двохстах пятидесяти шiстьох Провiдмiняйте числiвник 796, записавши його словами. 5. Порушено граматичну норму числiвникiв на позначення часу в реченнi А Нарада почалася о чотирнадцятiй Б Зустрiч призначено на пять тридцять В Вистава закiнчилася за чверть до девяти Г Зараз за десять третя Запишiть числiвники на позначення часу словами, давши вiдповiдь на питання ,, Котра година? ,, : 6.45; 17.10; 21.30. 6. Помилково узгоджено числiвник з iменником у словосполученнi А двое разiв Б пiвтори доби В одна третя сторiнки Г двi цiлi i одна сьома метра Утворiть словосполучення, записавши числiвники словами та поставивши iменники в потрiбному вiдмiнку. 2 ( зошит), 2/3 (гектар), 4-еро (друг), 150 (гривня)
7. Для развития мышечной выносливости следует выполнять a. упражнения на тренажерах b. упражнения с преодолением веса собственного тела c. упражнения на растягивание мышц d. упражнения на внимание 8. Назовите основные причины лишнего веса: a. пропуск уроков физической культуры b. избыток в пище жиров, углеводов, белков и слабые мышцы. c. избыточное питание и недостаточная двигательная активность; 9. Пассивный курильщик — это человек, … a. выкуривающий две сигареты в день; b. находящийся в одном помещении с курящим. c. выкуривающий одну сигарету натощак; d. желающий бросить курить; 10. Здоровый образ жизни направлен на: a. сохранение и улучшение здоровья; b. развитие физических качеств; c. поддержание высокой работоспособности. 11. Назовите основные факторы риска в образе жизни людей: a. малая двигательная активность, психологические стрессы; b. переедание, алкоголизм, наркомания, курение; c. все перечисленное 12. Выберите правильные ответы. В двигательный режим школьника входят: a. зарядка; b. чтение книг; c. работа за компьютером; d. просмотр спортивных телепередач; e. прогулка f. прием пищи; g. уроки физической культуры; 13. Физическая работоспособность — это: a. способность человека быстро выполнять работу; b. способность выполнять разные виды работ; c. способность к быстрому восстановлению после работы; d. способность выполнять большой объем работы. 14. Основу двигательного режима составляют: a. физические упражнения и занятия спортом; b. развитие физических способностей; c. способы поддержания физической работоспособности; d. развитие двигательных умений и навыков. 15. Выберите правильные ответы. Что относится к процедурам закаливания: a. питье холодной воды; b. прогулка под дождем; c. обливание водой; d. прохладный душ; e. солнечные ванны; 16. С чего следует начинать закаливающие процедуры: a. с растирания тела полотенцем b. с обливания холодной водой; c. с обливания прохладной водой; d. с обливания водой, имеющей температуру тела; 17. Чтобы предотвратить заболевание зубов их необходимо чистить зубной щеткой: a. каждый раз после еды в течение дня; b. три раза в день утром, днем и вечером; c. два раза в день утром и вечером; d. все перечисленное. 18. В каких продуктах больше всего содержится углеводов: a. в мясопродуктах, рыбопродуктах; b. в меде, хлебопродуктах, крупах; c. в овощах и фруктах. 19. Гиподинамия — это: a. пониженная двигательная активность человека; b. повышенная двигательная активность человека; c. нехватка витаминов в организме; d. чрезмерное питание. 20. Всемирный день здоровья считается: a. 23 июня; b. 21 ноября; c. 7 апреля; d. 1 августа. 21. Алкоголизм — это: a. эпизодическое употребление спиртных напитков b. болезнь, характеризующаяся патологическим влечением к спиртному c. утрата количественного контроля над выпитым спиртным 22. Мельчайшие организмы, способные расти и размножаться только в живых организмах — это: a. паразиты b. бактерии c. дрожжи d. вирусы 23. Иммунитет — это: a. невосприимчивость организма к действию болезнетворного микроба b. болезнь c. процесс обмена веществ 24. Продолжительность приёма пищи утром должна составлять: a. 15-20 минут b. 7-10 минут c. 5-8 минут d. 10-12 минут 25. Продолжительность приёма пищи в обед должна составлять: a. 30-35 минут b. 10-15 минут c. 20-25 минут d. 7-10 минут 26. К инфекциям дыхательных путей можно отнести: a. холера, туберкулёз, менингит b. ангина, грипп, дифтерия c. малярия, чесотка, СПИД 27. Употребление алкоголя ведёт к: a. инфаркту b. камням в почках c. циррозу печени d. цинге 28. Компонентами З.О.Ж. являются: a. отсутствие вредных привычек b. иммунитет c. двигательная активность 29. Заболевания, передаваемые половым путём: a. Герпес b. СПИД c. сифилис 30. Какие вы можете выделить виды иммунитета? a. повседневный, устойчивый b. приобретенный, врожденный c. постоянный, наследственный 31. Какое ядовитое вещество, содержащееся в табачном дыме, оказывает наиболее сильное отрицательное воздействие на организм человека при курении? a. табачный дёготь b. сероводород c. углекислота d. никотин