11.04.2022

От двух приставной одновременно отошли друг другу два катера которые встретились через три часа. скорость 1 катера 15км/ч а скорость 2катера 18 км/с. Найти расстояние между пристани.

Выбрать другой вопрос

Смотреть ответ

Перейти к выбору ответа

Математика

Ответ учителя по предмету Математика

15км+18км=33км

33км×3ч.=99км

99 км

Добавить комментарий Отменить ответ

Похожие вопросы от пользователей

1. The pupils are writing a dictation. 2. My friend is helping me to solve a difficult problem. 3. I am learning a poem. 4. Good manners are going out of fashion. 5. Kate is watching the news. 6. The waiter is putting a bottle of lemonade in front of him. 7. I am eating my breakfast. 8. We are drinking water. 9. He is bringing them some meat and vegetables. 10. You are putting the dishes on the table. 11.They are having tea. 12. She is taking the dirty plates from the table 13. The children putting on their coats. 14. Susan are is making a new dress for her birthday party. 15. She is opening box of chocolates. 16. I am buying milk a for milk shakes. 17. James is ordering a bottle of apple 18. We are buying a CD player and some CDs ith good music. 19. Are you watching the news or favourite film? 20 Iam translating a difficult from German into Russian 21. She is telling e truth. 22. The baby is learning to walk.

Измените время глагола на present perfect
каковы особенности микронезии
за 16 метров тесьмы заплатили 80 рублей.сколько стоит 5 метров такой тесьмы?
Електричний нагрівач за 15 хв доводить до кипіння воду , початкова температура якої 25 °С.Сила струма в нагрівачя-5А,напруга в мережі 220В.Визначте масу води у нагрівачу
какое влияние оказывает нерв отходящий от грудного отдела спинного мозга на уровень артериального давления
вообразить персонажа фантастического фильма о пришельцах из космоса. Нарисуй его и опиши.
1.1. Напишите уравнения реакций, необходимых для осуществления этих превращений: Fe  FeCl2  Fe  Fe(NO3)3  Fe2O3  FeO  FeSO4  Fe(OH)2  FeO  Fe  FeS.
Черная металлургия района использует (1)___ уголь и железные руды (2)____ области, Республикт (3)____ и Приангарья.1. а) кузнецкий б) донецкий в) южно-якутский2. а) Курганской б) Курской в) Кемеровской3. а) Алтай б) Бурятия в) Хакасия
Нужно найти 2 олицетворения и 2 метафоры. Умолк тяжелый гром войны, И мир сияет снова. Поля и села сожжены, И дети ищут крова. Я шел домой, в свой край родной, Шатер покинув братский. И в старом ранце за спиной Был весь мой скарб солдатский. Шагал я с легким багажом, Счастливый и свободный. Не отягчил я грабежом Своей сумы походной. Шагал я бодро в ранний час, Задумавшись о милой, О той улыбке синих глаз, Что мне во тьме светила. Вот наша тихая река И мельница в тумане. Здесь, под кустами ивняка, Я объяснился Анне. Вот я взошел на склон холма, Мне с юных лет знакомый, — И предо мной она сама Стоит у двери дома. С ресниц смахнул я капли слез, И, голос изменяя, Я задал девушке вопрос, Какой, — и сам не знаю. Потом сказал я: — Ты светлей, Чем этот день погожий, И тот счастливей всех людей, Кто всех тебе дороже! Хоть у меня карман пустой И сумка пустовата, Но не возьмешь ли на постой Усталого солдата? На миг ее прекрасный взгляд Был грустью отуманен. — Мой милый тоже был солдат. Что с ним? Убит иль ранен?.. Он не вернулся, но о нем Храню я память свято, И навсегда открыт мой дом Для честного солдата! И вдруг, узнав мои черты Под слоем серой пыли, Она спросила: — Это ты? — Потом сказала: — Вилли!.. — Да, это я, моя любовь, А ты — моя награда За честно пролитую кровь И лучшей мне не надо. Тебя, мой друг, придя с войны, Нашел я неизменной. Пускай с тобою мы бедны, Но ты — мой клад бесценный! Она сказала: — Нет, вдвоем Мы заживем на славу. Мне дед оставил сад и дом, Они твои по праву! _____ Купец плывет по лону вод За прибылью богатой. Обильной жатвы фермер ждет. Но честь — удел солдата. И пусть солдат всегда найдет У вас приют в дороге. Страны родимой он оплот В часы ее тревоги.
1) 0,024 ∙ 4,5; 3) 2,86 : 100; 5) 0,48 : 0,8; 2) 29,41 ∙ 1 000; 4) 4 : 16; 6) 9,1 : 0,07. сфоткайте столбиком как пж . и как это надо Найдите значение выражения: (4 – 2,6) ∙ 4,3 + 1,08 : 1,2.
и это ещё задание Моторная лодка плыла 1,4 ч по течению реки и 2,2 ч против течения. Какой путь преодолела лодка за всё время движения, если скорость течения равна 1,7 км/ч, а собственная скорость лодки – 19,8 км/ч?