написать сочинение-рассуждение по тексту К.Г.Паустовского «Подлинный пейзажист….» О чем текст,какова позиция автора,разделяете ли вы точку зрения автора? отметьте наиболее характерные для этого текста средств выразительности. объясните их роль в тексте,привидите примеры.

Вопрос школьника по предмету Русский язык

написать сочинение-рассуждение по тексту К.Г.Паустовского «Подлинный пейзажист….» О чем текст,какова позиция автора,разделяете ли вы точку зрения автора? отметьте наиболее характерные для этого текста средств выразительности. объясните их роль в тексте,привидите примеры.

Ответ учителя по предмету Русский язык

Тема, план и 2 иллюстрации (1 по тексту, 2 по лирике Есенина).

Тема: «С чего начинается Родина».

План.

1. Любовь к Родине.

2. У истоков родной земли.

3. Ваня Зотов и С. Есенин.

4. Возвращение к колыбели.

Родина — это не просто точка на карте или запись в метрике. Родина — дом, детство, первая любовь и первая дружба. Это истоки, из которых каждый черпает веру в светлое и доброе.

Любовь к Родине приходит по-разному. Кто-то тоскует на чужбине, кто-то сражается за нее, а кто-то, подобно Бергу припадает к ней всем телом, пуская корни, что навсегда свяжут с каждым звуком, с каждой травинкой родимой земли.

Слова деревенского парнишки Вани Зотова разбудили в Берге то, что зрело годами. А ведь и в нашей с вами жизни есть такой деревенский парнишка. Творчество С. Есенина пропитано патриотизмом. Еще в молодости он отрекался от Рая, ради Родины. Подобно художнику он словом писал картины Константиновских просторов, дальних дорог, чужих морей. Но всегда возвращался к милому дому.

Не каждому дано в молодые годы осознать себя патриотом. Любовь приходит и в зрелом возрасте. И мы возвращаемся к колыбели, к той земле, что родила и вырастила, что примешала к молоку матери свои реки, рассветы и журавлей.