01.04.2022

Намалювати 10 квадратів випадкового розміру у випадкових місцях в пайтонекоманду пж.даю 15 баллов

Выбрать другой вопрос

Смотреть ответ

Перейти к выбору ответа

Информатика

Вопрос школьника по предмету Информатика

Намалювати 10 квадратів випадкового розміру у випадкових місцях в пайтоне
команду пж.даю 15 баллов

Ответ учителя по предмету Информатика

Ответ:Выбираешь вкладку Draw,смотря какая версия,потом выбираешь фигуру

Объяснение:

Добавить комментарий Отменить ответ

Похожие вопросы от пользователей

Порт в Германии в Гамбурге: а)штучный
Б)бутовой. В)внутренний
Г)устьевой
Тема урока: Годовая контрольная работа. Тема урока: Годовая контрольная работа. Прочитайте текст и выполните задания 1 — 15 (1) Летом 1894 года Левитан жил близ Островенского озера в старинной заброшенной усадьбе. (2) Писал этюды, подплывал в лодке к зелёному островку, бродил в лесах с охотничьим ружьём. (3) По соседству, на холме была усадьба «Горка», где проводила лето семья петербургского сановника Турчанинова. (4) Мать, Анна Николаевна, и три её юные дочери – спокойная темноволосая Софья, порывистая белокурая Варенька, шаловливый подросток кареглазая Аня. (5) Прослышав, что у соседей живёт известный пейзажист, девушки поехали знакомиться. (6) Очень скоро Левитан стал постоянным гостем «Горки» и сразу оживил однообразную дачную жизнь. (7) Той осенью Левитан особенно увлёкся пастелью. (8) Эти, казалось бы, такие неподатливые и хрупкие мелки в его руках становились послушными. (9) Он писал ими на берегу озера, у опушки леса. (10) Увлечённый новой техникой живописи, художник не знал усталости. (11) Один за другим появлялись новые прекрасные картоны. (12) И в них – уже окрепшее мастерство тонкого пастелиста. (13) Он писал осень в солнечный день или ждал, когда озеро нахмурится, чтобы прикоснуться к его серым благородным тонам. (14) Он переносил на картон последние жёлтые листья, словно золотыми брызгами осыпавшие аллеи парка. (15) Маленькая Аня, которую в детстве прозвали нежно Люлю, старалась, чем могла, помочь художнику. (16) Ему часто нездоровилось, тяжёлый сердечный недуг взывал к осторожности. (17) Но пейзажиста трудно остановить, когда кругом полыхает багрянец леса и вся природа одевается в яркий осенний убор. (18) Люля носила художнику ящик с красками. (19) Она гребла в лодке, когда тот писал водяные лилии. (20) Девочка молча стояла за спиной художника, и на её глазах создавались изумительные шедевры. (21) Левитан был переменчив в своих настроениях. (22) То он работает молча, погружаясь в глубокое раздумье, то необычайно оживлён и вслух произносит хвалу красоте природы. (23) Девочка была свидетельницей порывистых восторгов художника, его самозабвенного труда. (24) Научилась молчать вместе с ним, когда он глядел перед собой притихший, заворожённый красотой. (По С. Пророковой) 1. Почему девочка Аня постоянно сопровождала художника и старалась ему помочь? 1) Девочке было скучно, ей нечем было заняться. 2) Художник платил ей деньги за помощь. 3) Девочка восхищалась работой художника, рядом с ним она училась понимать красоту природы. 4) Аня хотела стать художницей. 2. Какое выказывание НЕ ОТРАЖЕНО в содержании текста? 1) Левитан был прекрасным пейзажистом. 2) Левитан самозабвенно любил русскую природу. 3) Левитан увлёкся новой техникой живописи – пастелью. 4) Уже в тринадцать лет Левитан твёрдо решил стать художником. 3. В каком из предложений содержится СРАВНЕНИЕ? 1) 13 2) 14 3) 17 4) 20 4. Значение какого слова определено НЕВЕРНО? 1) Пастель (1) – мягкие цветные мелки для рисования. 2) Пейзажист (11) – художник, специалист в области пейзажа. 3) Шедевр (14) – музыкальное произведение. 4) Аллея (8) – дорога (в парке или в саду) с деревьями, посаженными по обеим её сторонам. 5. Из предложений 13-14 выпишите слово с ЧЕРЕДУЮЩЕЙСЯ безударной гласной в корне. 6. Из предложения 24 выпишите слово, в котором правописание приставки определяется ее значением неполноты действия. 7. Из предложений 15-20 выпишите прилагательное, в котором пишется – НН-, потому что оно образовано от существительного с основой на Н при помощи суффикса Н. 8. Среди предложений 7-14 найдите ПРОСТОЕ ДВУСОСТАВНОЕ НЕПОЛНОЕ С ПРОПУСКОМ СКАЗУЕМОГО. Напишите его номер. 9. Среди предложений 18-24 найдите предложение, осложнённое ДЕЕПРИЧАСТНЫМ ОБОРОТОМ. Напишите его номер. 10. Из предложения 5 выпишите словосочетание с типом связи слов УПРАВЛЕНИЕ. 11. Замените словосочетание У ОПУШКИ ЛЕСА (предложение 9), построенное на основе управления, синонимичным словосочетанием со связью согласование. Напишите получившееся словосочетание. 12. В данных предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите цифры, которые обозначают запятые при ВВОДНОМ СЛОВЕ. (8) Эти, (1) казалось бы,(2) такие неподатливые и хрупкие мелки в его руках становились послушными. (9) Он писал ими на берегу озера, (3) у опушки леса. (10) Увлечённый новой техникой живописи,(4) художник не знал усталости. (13) Он писал осень в солнечный день или ждал,(5) когда озеро нахмурится,(6) чтобы прикоснуться к его серым благородным тонам. 13. Среди предложений 19-23 найдите предложения с однородными членами. Напишите номера этих предложений. 14. Из предложения 6 выпишите его ГРАММАТИЧЕСКУЮ ОСНОВУ. 15. Сколько ГРАММАТИЧЕСКИХ ОСНОВ в предложении 2? Напишите ответ цифрой. Умоляю помогите!!!!!
какие были условия сан-стефанского мирного договора?
сообщение про данию
Условия выращивания орхидеи: Температурный режим…….. Освещение……… Полив…….. Влажность воздуха………
последствия поражения Е.И.Пугачев потерпел после попытки взять? А)Оренбург. Б)Казань В)Царицын. Д)Саратов
Назвіть видатних учених хіміків з відкоиттями яких ви ознайомились у курсі хімії основной школи
Если при сгорании 520 г ацетилена C2H2, то объем выделяемого газа будет равен (н. у.):А) 336 л B) 448 л C) 896 л D) 224 л E) 112 л Решите, пожалуйста, с решением.:)
Противоположным числу 3891937 является число:
Розгорнута характеристика діяльності Данила Галицького. Срочно!!!