02.04.2022

найти область определения логарифмических функций y=lg(x+7)

Выбрать другой вопрос

Смотреть ответ

Перейти к выбору ответа

Математика

Вопрос школьника по предмету Математика

найти область определения логарифмических функций y=lg(x+7)

Ответ учителя по предмету Математика

Х + 7 > 0

Х > — 7

(-7;+ бесконечности)

Добавить комментарий Отменить ответ

Похожие вопросы от пользователей

Чему равен корень 7 x+ x-5 x=132?
Выбери стороны прямоугольника площадь которого равна 12 кв дм а) 4 дм и 3 см б) 4 дм и 30 см с) 4 см и 3 см
1) Прочитайте текст. Укажите ОДИН верный вариант ответа. (1)Книжный термин «инициал» происходит от латинского слова «initialis», что в переводе означает «начальный». (2)Так называют заглавную букву увеличенного размера, начинающую собой текст книги, главы или отдельный абзац. (3)В русской традиции инициал чаще всего именуют буквицей. (4)Графически буквица напоминает птичье гнездо в кроне дерева весенней порой – даже издалека оно бывает различимо в сплетении ветвей. (5)Буквица может быть шрифтовой или декорированной, одноцветной или красочной, но, как бы она ни была исполнена, первое и главное её назначение – привлечь внимание читателя к началу текста. 1. Грамматическая основа в первой части предложения 1 – книжный термин происходит. 2. Предложение 2 осложнено обособленным обстоятельством, выраженным деепричастным оборотом. 3. Предложение 3 односоставное определённо-личное. 4. В первой части сложного предложения 4 составное глагольное сказуемое. 5. В предложении 5 третья грамматическая основа назначение – привлечь внимание. 2) Прочитайте текст. Укажите ОДИН верный вариант ответа. (1)О торфе в последнее время начали много говорить в связи с подземными пожарами. (2)Торфяные пожары, которые практически нельзя потушить, характерны для второй половины лета, когда в результате длительной засухи верхний слой торфа просыхает до относительной влажности 25–100 %. (3)Признаками подземного пожара являются характерный запах гари, дым, сочащийся местами из почвы, горячая земля. (4)Они опасны неожиданными прорывами огня из подземного очага и тем, что кромка его не всегда заметна: можно провалиться в прогоревший торф. (5)Специалисты не рекомендуют самостоятельно тушить торфяной пожар, лучше обойти его стороной, двигаясь против ветра, чтобы дым не затруднял ориентирование. 1. Предложение 1 односоставное безличное. 2. Предложение 2 сложноподчиненное с двумя придаточными. 3. В предложении 3 есть однородные дополнения. 4. Сложное предложение 4 – бессоюзное. 5. В предложении 5 две грамматические основы. 3) Прочитайте текст. Укажите ОДИН верный вариант ответа, в котором верно определена грамматическая основа в одном из предложений или в одной из частей сложного предложения текста. (1)Уникальность нашей планеты заключается прежде всего в том, что на ней живём мы – разумные люди, появление которых стало вершиной эволюции. (2)Сама же проблема возникновения жизни до сих пор не решена. (3)Следы жизни были обнаружены в горных породах, возраст которых – около миллиарда лет. (4)Иными словами, около миллиарда лет жизнь на планете уже существовала, имелись атмосфера и гидросфера. (5)А вот другие планеты земной группы: Меркурий, Венера и Марс – похожи на планету Земля, но, в отличие от неё, они безжизненны. 1. Уникальность планеты заключается (предложение 1). 2. проблема не решена (предложение 2) 3. следы жизни обнаружены (предложение 3) 4. жизнь уже существовала (предложение 4). 5. Другие планеты похожи (предложение 5). 4) Прочитайте текст. Укажите ОДИН верный вариант ответа, в котором верно определена грамматическая основа в одном из предложений или в одной из частей сложного предложения текста. (1)Слон африканский – самое крупное из современных наземных животных. (2)Интересно, что ходят слоны почти бесшумно. (3)Поразительное зрелище – стадо слонов в лесу. (4)Совершенно бесшумно животные буквально прорезают густые заросли. (5)В лесу не слышно ни треска, ни шороха, ни движения ветвей и листвы. 1. слон африканский (предложение 2) 2. слоны ходят бесшумно (предложение 3) 3. зрелище — стадо (предложение 4) 4. прорезают заросли (предложение 6) 5. не слышно ни треска, ни шороха (предложение 9) 5) Прочитайте текст. Укажите ОДИН верный вариант ответа, в котором верно определена грамматическая основа в одном из предложений или в одной из частей сложного предложения текста. (1) Русская берёза! (2)Ни одно из деревьев не вмещает столько национальных понятий, не рождает столько образов и сравнений. (3) Всматриваясь в берёзовый лес, в узловатые его стволы, вспоминаешь мозолистые, трудовые крестьянские руки, сноровисто делающие любую тяжелую работу. (4) Смотришь на берёзу, и проносятся в памяти переливчатые деревенские песни, звуки гармошки, юность, детство — и в душе любовно обнимаешь это дерево как самое тебе близкое и дорогое. (5)Наблюдая в лесу, я понял, что берёза — это воистину крестьянское дерево. 1. берёза (предложение 1) 2. Ни одно из деревьев не вмещает (предложение 2) 3. Вспоминаешь руки (предложение 3) 4. Обнимаешь дерево (предложение 4) 5. Берёза — крестьянское дерево (предложение 5)
В каком слове пишется буква Е?

1) наве..ть;

2) раскле..нный;

3) наде..вшийся;

4) послыш..лся.
опишите картину осенних берегов волги вдоль которых плыл пароход
Укажите цифры, на месте которых нужно поставить запятые: Все годы (1) прожитые за границей(2) Шалямин возил портфель за собой(3) никому его не доверял(4) и почти никогда не выпускал из рук.
Решите задачу позже мальчику нужно было решить 56 задач в первый день он решил 3 восьмых всех задач а во второй день 2 пятых оставшихся сколько задач Осталось решить мальчику
площадь прямоугольника — 2856 дм квадратных его ширина-4м2дм кокова длина прямоугольника
ПОМОГИТЕ С ФИЗИКОЙ!
На шероховатом столе лежат два бруска, сцепленные пружиной. Их массы m1 = 400г и m2 = 600г. Первый брусок пытаются сдвинуть с места, толкая на него через пружину второй брусок горизонтальной силой F, как это показано на рисунке. Минимальная сила,необходимая для этого, равна Fmin = 2Н. Определить Коэффициент трения (μ) между брусками и столом.
выразите из уравнения 2x-3y=7 x через Y и Найдите три решения
помогите