12.04.2022

Морфологический разбор слова не забудет

Выбрать другой вопрос

Смотреть ответ

Перейти к выбору ответа

Русский язык

Ответ учителя по предмету Русский язык

за-приставка, буд-корень, ет-суффикс

Добавить комментарий Отменить ответ

Похожие вопросы от пользователей

как правильно написать на английском: в Новый год я помогал маме наряжать новогоднюю ёлку.
Что прибааить к CaCO3, чтобы получить CaC2
прочитай. випиши существительные 2-го склонения. определи падеж. 1.Зимняя бахрома. На осине и на берёзе-Бахрома: Белой пряжейИх запутала зима И оставила Распутывать веснеЭту пряжу на берёзеИ сосне. 2.И не унять в душе укоров, Что мы ни в песнях, ни в стихахЕщё не пели о шофёрах, Как в старину о ямщиках!
«Қан мен тер» трилогиясынын авторы
продовжити текст с утра мы пошли в лес
СРОЧНО! Vous habitez… Senegal Варианты: du, au.
Які явища стають причиною виникнення безпритульності? (5-7) речень
сравни выделенные слова .1.Он (мешал) мне делать уроки.2.Он( мешал )кашу,чтобы не пригорела. Подумай,являются ли выделенные слова разными? Или это одно и то же слово? Слова (помеха,месить)являются родственниками и тому и другому слову?Разберись в этом,пожалуйста!
1)Прочитайте. К какому виду речи вы отнесете это стихотворение? Докажите свою точку зрения.
— Здравствуйте!-
Поклонившись,мы друг другу сказали,
Хоть были совсем не знакомы.
— Здравствуйте!-
Что особого тем мы друг другу сказали?
Просто «здравствуйте», больше ведь мы ничего не сказали.
Отчего же на капельку солнца прибавилось в мире?
Отчего же на капельку счастья прибавилось в мире?
Отчего же на капельку радостней сделалась жизнь?
2)Как бы вы ответили на вопросы поэта?
3)Объясните постановку знаков препинания в конце предложений.
КАКОВА СИЛА ТОКА В ФЕХРАЛЕВОМ ПРОВОДНИКЕ ДЛИННОЙ 2М И ПОПЕРЕЧНЫМ СЕЧЕНИЕМ S=0.26 мм² ПРИ ПОДКЛЮЧЕНИИ ЕГО К ИСТОЧНИКУ ТОКА С НАПРЯЖЕНИЕМ U=2 B?
помогите пожалуйста