01.04.2022

Могут ли стороны треугольника соотносится как 2:3и:6?

Выбрать другой вопрос

Смотреть ответ

Перейти к выбору ответа

Геометрия

Вопрос школьника по предмету Геометрия

Могут ли стороны треугольника соотносится как 2:3и:6?

Ответ учителя по предмету Геометрия

да. так как сумма двух углов треугольника должна быть меньше большей стороны

Добавить комментарий Отменить ответ

Похожие вопросы от пользователей

скажи можно ли назвать речью звукавые сигналы животных
Фонетичний розбір слова підписується
1. Гумор — це:а) різновид комічного відображення смішного вжитлюдських характерах;відображення смішного в життєвих ситуаціях іб) художній троп, який виражає глупредмета зображення;shи троп, який виражає глузливо-критичне ставления митця дов) зле, відливе висміювання серйозних вад у характері персонажів, подіях тавищах громадського або побутового життя з тим, щоб викрити їх потворнусутність;г) засіб художнього мовлення: змалювання обстановки, у якій діютьперсонажі картини, природи.
1.Реченню «Сніг у полі побілішав ,тепер проміння не тоне в гострій млі ,що насичувала повітря , не гасне у розстелених під ногами полотнах ,що зараз нагадують молочні дзеркала й відображаються у високості …» відповідає схема: (1 Point) А) [ ], [ ] , ( ) , ( ) Б) [ ] , [ ] , ( ) , [ ] , ( ) В) [ ], [ , ( ) , ] , ( ) Г) [ ] , ( ) , ( ) 2.Речення «Я відриваю голову від землі, а біля мене аж перехитується од сміху Люба, у її руці погойдується чимось напакована торбина, і дівчина кладе її на те саме місце, до якого тиснулось моє вухо.» складається з: (1 Point) шести частин п’яти частин чотирьох частин трьох частин 3.До складної синтаксичної конструкції з безсполучниковим і сурядним зв’язком належить складне речення: (1 Point) А) Соломію крізь серпанок диму опік лютий погляд чорних очей, і їй здавалося, що вона стріляє безперестанку, хоч могла вистрілити лише раз. Б) Половина мене лежить на дні Дунаю, а друга чекає й недочекається, коли злучиться з нею… В) Соломія не знала, чого вона ходить туди, але щось несвідомо тягло її в той бік. Г) Остап опирався бистрині з усієї сили, але його кіл мало що помагав: пліт несло серединою річки. 4.Усі типи зв’язку (безсполучниковий, сурядний і підрядний) характерні складній синтаксичній конструкції. (1 Point) А) Тричі Соломія помітила крізь комиші сірий вовчий хребет, раз лисиця майнула коло неї хвостом, а то здалеку чулося немов кабаняче рохкання. Б) Коли світло згасили й обляглись, думки Остапа забились по хаті, ліниві, спутані, темні, як клубок хмар, і лиш інколи щось ясне їх розривало. В) Вужі й гадюки набралися сьогодні особливої рухливості, бо вже повзли й повзли в тому напрямку, як ішла Соломія, і їй треба було особливо уважати, щоб не наступити на слизьке й холодне гадюче тіло. Г) Піт краплями стікав по виду, груди важко дихали, і очі блищали, як у звіра, що попавсь у лабети. 5.До складних речень з різними видами зв’язку належать синтаксичні конструкції. (1 Point) А) Глибока ніч цілою вагою налягала на груди та не давала дихати, а думки несміло знов мацали мозок, ворушились і розгортались. Б) По чорній річці поміж білими берегами прудко пливе човен, тане вдалині й обертається в цятку; за ним несе вода другий, порожній, хлюпає в його білі боки і фарбує їх у чорний колір. В) Зростала певність, що все скінчиться добре, – і Соломія зазнає ще щасливого життя. Г) Гарний сильний голос співав на воді, все наближаючись, все зміцнюючись, і турки заслухались. 6.Правильно вжито розділові знаки в складних синтаксичних конструкціях. (1 Point) А) Виходило так, що всі були вдома, а, коли хто й забіг на ґуральню, то тільки на те, щоб подивитись. Б) Гафійка гриміла ложками, а Маланка, заклавши руки, побожно слухала оповідання про те, скільки привезено цегли, яке й чому забраковано дерево, що прикажчик нічого не розуміє і коли б не Андрій, не було б діла. В) Часто серед ночі, перериваючи спокійний сон хатинки, розлягався раптовий грюкіт у віконце, і хату сповняла ціла банда якогось непевного люду, що кричав, блискав жадними очима і сварився. Г) Спільний сніданок і можливість перекинутися щирим словом із близькою людиною до решти помирили Остапа з несподіваним випадком; його значно заспокоїли Соломіїні доводи і обидва товариші твердо поснули сном молодості. 7.Речення: “Соломії не так жалко було себе, як Остапа; вона уявляла собі, як він тепер лежить хворий і самотній у пущі і виглядала його з очеретів” — має: (1 Point) А) Сурядний і підрядний зв’язок. Б) Безсполучниковий і підрядний зв’язок. В) Безсполучниковий і сурядний зв’язок. Г) Безсполучниковий, сурядний і підрядний зв’язок. 8.Головна думка тексту – це: (1 Point) А) головна мікротема Б) те, чого текст навчає, що схвалює або засуджує В) його зміст, те, про що в ньому розповідається Г) висновок, що робить автор 9.Речення в тексті пов’язані за допомогою: (1 Point) А) повторів “відомого” і “нового”, прикметників, головної думки Б) синонімів, власних назв, мікротем В) займенників, сполучників, синонімів, повторів, спільнокореневих слів Г) займенників, абзаців, іменників, теми 10.Складними називаються речення: (1 Point) А) ускладнені різними синтаксичними конструкціями Б) утворені з двох чи кількох простих речень, об’єднаних у одне ціле за змістом та інтонацією В) з кількома групами другорядних членів речення, залежних від складної граматичної основи Г) поширені другорядними членами речення, передають додаткові повідомлення, роблять побіжні зауваження
какой род у слова любуишься,и почему
Как построить в прямоугольной системе координат треугольник A(-6;0)B(1 ;10) C ( 4;-3 ) И второй треугольник в другой системе координат A( -5;-4 ) B ( -5 ; 10 ) D (8; -2) Пожайлуста , помогите это программа в 7 классе
пожалуйста, напишите 15 слов с ударной гласной в корне!!! любых слов
Помогите решить химические уравнения реакций пожалуйста: (цифры , написанные мелким шрифтом , после скобок — не степени , а индексы)
1) Al (OH)³ =
2) Ba (OH)² + Na² SO⁴ =
3) Ba (OH)² + HCl =
4) HPO³ +ZnO =
5) HMnO⁴ + NaOH =
6) HMnO⁴ + K²SO³ =
В каком ряду химические элементы расположены в порядке возрастания их неметаллических свойств?А)Na, Mg, AL Б)P, S, Cl В)O, N, C Г)Fe, Mg, K
Масса ящика гвоздей 15 кг. За день 7 гвоздей израсходовали. Какую часть гвоздей израсходовали?