01.04.2022

Когда втечение пишется слитно ,а когда раздельно?

Вопрос школьника по предмету Русский язык

Ответ учителя по предмету Русский язык

Слова «втечение» НЕ существует. «В течение» всегда пишется раздельно, исключений не бывает

Upd: Если слово пишется в значении «течение(реки)», в дательном падеже на конце будет писаться «и»

Добавить комментарий Отменить ответ

Похожие вопросы от пользователей

птица киви весит 2 кг. это в 1000 раз больше чем весит колибри и на 148кг меньше чем весит страус назови этих птиц в порядке убывания массы их тела
решите пожалуйста задачу дано:W(C)=85,71% Д по H2=21 найти СnH2n
Однажды летним солнечным утром мальчик решил измерить длину тени от своего дома. Длина тени оказалась равна 7 м. Мальчик знает, что высота дома составляет 5,9м. Чему будет равна длина тени мальчика, если его рост равен 135см?
Решите неравенство 7х-4> 8
кто убил пушкина и зачем как и чем
сделать синтаксический разбор предложения Невесомость-состояние, в котором отсутствует сила взаимодействия тело с опорой
помогите срочно пожалуйстаAl. прыклады, з правільным напісаннем надкрэсленых літар у у:1) ла Усевалада ;4) цікавы ўступ;2) радыўс: S) мастаки-умельцы.3) кінафільм «Анастасія Слуцкая» Уражвае; A2. словазлучэнні (спалучэнні слоў), якія нормам беларускай літаратурнай мовы:1) за многа кіламетраў ад горала;2) чарнейшы сажы;3) сосны;4) хварэпь на грып;5) няправільная дроб,АЗ. правільна напісаныя словы:1. группа;2. моладзью; А4. нумары словазлучэнняў.1. лісце падае;2. бярозы і клёны;3. падае долу;3, узбярэжжа;4. огненный;4)4) першыя прыкметы восені;S) пад дрэвамі.5. Ілынскі.А5. нумары правільных сцвярджэнняў,Кампаненты словазлучэння звязаны злучальнай сувяззю.1)2) Кіраванне — спосаб сувязі, пры якім залежнае слова ва ўскосным склоне, якогапатрабуе галоўнае.3) Не з’яўляющи спалучэнне дзейніка і выказніка, бо яно выражне закончануюдумку.4)4) У адпаведнасці з марфалагічным выражэинем галоўнага слова словазлучэнні падзяляюцца наіменныя, прыслоўныя і лічэбнікавыя.сінтаксічнаяольгинка,якая5) Словазлучэнне з двух ці больш самастойных слоў, аб’яднаных граматычны і сэнсава. А6, нумары іменных словазлучэнняў:1. чырвоны ад марозу;2. стомлены чалавек;4. нечакана для ўсіх:3. вельмі стаміцца;5. дарозе. А7. нумары словазлучэнняў, у якіх словы дапасавання:1. вельмі хутка;3. магчымасці;5. словы ўдзячнасці2. словы;4. паверх; АВ. нумары простых сказаў.1. Палянкі зноў змяніліся лесам, то стройным баравым, то балотным.2. Ля берага, у вялікай павонцы, дашчаная подушка, і прасмоленая.3. Днём была пагода, ярка свяціла нізкае сонца.4. На дварэ толькі шапацеў па саламянай страсе, па нябачных лужынах дождж. 55. Дождж перастаў, але вецер, A9. Выберыце правільнае (сцвярджэнне).1. Развітым называецца сказ, у якім, акрамя і выказніка, ёсць ад іхчлены сказа.. Простым сказ, які складаецца толькі3. Развітым сказ, у ёсць члены. А10. Якая характарыстыка з’яўляецца правільний у да «Раніца цёнлан,сонечная»! нумир илсилу,1 аднасастаўны, развіты; 2.адявсастаўны, А11. скалы з выказнікам. 1.Салаўі ў лесе аб узи.2. Лес стаяў і нахмуранна.3. Хутка тут будуць бялець рамонкі.4. Я бы побывать у Белавежскай пушчы,5. Душа голос мой у вершах жить.3. двухсастаўны, неразвіты;4. двухсастаўны, развіты.A12. Адзначце сказы, у якіх паміж дзейнікам і выказнікам (на месцы пропуску) трэбапрацяжнік.1. Кот мышы не таварыш.2. Без птушак лес сірата.Пра ўсё даведацца і ўсё вось мая мара. Вочы зоркі.5. Плошча поля тры гектары. A13. аднасастаўныя сказы.1. Бераг у канаве круты,2. Тут заўсёлы табе данамогуць.3. На сэрцы ўсё яшчэ трывожна.4. Не засыналася, не спалася болып.5. Чырвоным пажарам рабін гарыць асенні лес. A14. сказы, у якіх трэба паставіць коску (коскі):1. Інтэрфіксы ці злучальныя галосныя служаць сувязі у складаным слове .2. Падчас жніва хлебаробы працуюць не пакладаючы рук.3. Плывуць над рэчкай хмары маланкі ў вадзе.4. Найбольшую славу прыватнай друкарні Марціна Кухты пранёс выдадзены 1913 годвезборнік Максіма Багдановіча «Вянок».5. Саргасаваму мору назву далі водарасці занесеныя сюды марскімі плынямі.A15. Адзначце знакі прыпынку (знак прыпынку), якія (які) трэба паставіць на месцы пропуску ў сказе:»Пастаім, сынок каля жытняга поля і паслуха5) двукроп’е і працяжнік.1)двукроп’с; 3)коску і працяжнік; 2)кропку і працяжнік; 4)кропку; Bi. Закончыце фармулёўку. Даданы член сказа, які абазначае аб’ект і адказвае на пытанні ўскосных склонаў гэта…B2. Знайдзіце ў сказе граматычную аснову і не- Тонкая гэта і складаная мудрасць законы прыроды, яе норавы.B3. Устанавіце адпаведнаець паміж выдзеленымі сінтаксічнай роляй у сказе. Адказ запішыце. Напрыклад: АЗБ2В411.едоваміA) Маладосць краса людзей, час.Б) Мы сагрэем планету сваімі рукамі, каб наступнікам нашым паднесці не 5 2.1 Дзейнікixлар.3. АкалічнасцьВ) Міхась — добры гаспадар. гуГ) рэкі і горы перадвячэрняй парой і світальных зоры нид любімай 4 Дапаўненнелямблий.5. ВыказнікB4. Устанавіце адпаведнасць паміж сказам і тышам, запішыце (узор — зада) заданне З).A) Тут заўсёды пануе цішыня глыбокага смутку па навекі 1. Няпэўна-асабовы, супакосным маладым сэрцы.2. Пэўна-асабовы.Б) Востра тады пахли гаркаватай лазой, белым снегам, вільготным 3. Двухсастаўны. халадком. Безасабоны.В) Залатым лесам готую мясціву.Г) Суджанага і канём не аб’єдтени. 5 асабовы.B5. абагульнена-асабовы сказ і граматычную аснову.1. Ад дабра дабра не шукаюць.2. Найбольш чуваць пчол.3. Незадоўга перад вечарам сабралася на дождж.4. Як добра жытным!5. Старость нікога не красіць.ребят по быстрее пожалуйста
Даны углы а) 30°; б) 60°; в) 15°; г) 120°; д) 45°.Постройте равные им углы
На сколько 18 больше 6 ?
исследуйте функцию и постройте график f(x)=2-x