01.04.2022

Качество, позволяющее человеку точно, быстро и экономично управлять сложными двигательными действиями (движениями)

Выбрать другой вопрос

Смотреть ответ

Перейти к выбору ответа

Физкультура и спорт

Вопрос школьника по предмету Физкультура и спорт

Качество, позволяющее человеку точно, быстро и экономично управлять сложными двигательными действиями (движениями)

Ответ учителя по предмету Физкультура и спорт

Ответ:

Объяснение:

Очень хорошее

Добавить комментарий Отменить ответ

Похожие вопросы от пользователей

1.Восстановите определение имени существительного. Имя существительное – это _________________ часть речи, которая обозначает ____________________ и отвечает на вопросы _______________. 2.Продолжите предложения. Приведите примеры. К 1 склонению относятся имена существительные ________________________________________________________________________. Ко 2 склонению относятся имена существительные ________________________________________________________________________. К 3 склонению относятся имена существительные ________________________________________________________________________. 3. Спишите, раскрывая скобки и ставя, где необходимо кавычки. Конфеты (Б,б)елочка, пушистая (Б,б)елочка, река (Д,д)непр, газета (Д,д)непр, духи (Ш,ш)арм, девятнадцатое (О,о)ктября, журнал (О,о)ктябрь, князь (В,в)ладимир, далёкий (П,п)уть, (М,м)лечный (П,п)уть, (Р,р)усский язык, общество (Р,р)усский мир. 4.Распределите слова по столбцам: 1)имена существительные, имеющие форму как единственного, так и множественного числа; 2)имена существительные только единственного числа; 3)имена существительные только множественного числа. Тетрадь, боль, цемент, ножницы, марки, щипцы, воск, мебель, стулья, кефир, река, Болгария, общество, Дунай, страна, джинсы. 5.Просклоняйте по падежам существительные: рама, окно, земля И.п_______________________________________________________________________ Р.п_______________________________________________________________________ Д.п_______________________________________________________________________ В.п_______________________________________________________________________ Т.п_______________________________________________________________________ П.п_______________________________________________________________________ 6.Вставьте пропущенные буквы. Графически выделите орфограммы в словах. Ц..рк, ц..ганочка, Р..стислав, выр..щиваю, отр..сль, бе..вкусный, бе..страшный, ш..рох, ц..линдр, ц..кнуть. 7. Спишите предложение. Выполните разбор. Весной сирень покралась голубым цветом.4 8. В каком словосочетании есть существительное 3-го склонения? 1) ловил сетью 3) маленькая лошадка 2) несколько яблонь 4) быстрый конь 9. Какое из существительных имеет форму только единственного числа? 1) снег 2) бодрость 3) болезнь 4) война 10. В каком слове есть суффикс -к-? 1) человек 2) птичка 3) столик 4) дубочек 11. Укажите строку, в которой перечислены только одушевлённые существительные. 1) дом, собака, небо 2) дед, павлин, кошка 3) сирень, яблоня, дуб 4) река, море, земля 12. Укажите строку, в которой перечислены только имена собственные. 1) Р/родина, Р/россия, М/москва 2) В/волга, К/кубань, Д/дон 3) Ч/черешня, В/вишня, А/абрикос 4) Я/ярославль, Г/город, Р/ростов. 13.Укажите строку, в которой перечислены только существительные мужского рода. 1) плетень, перстень, лук 2) плеть, полено, пельмень 3) пламень, пряжка, платье 4) полдень, племя, папа 14.Укажите вариант, в котором верно охарактеризовано имя существительное (ПО) УЛИЦЕ. 1) существительное в Р.п, мн.ч 2) существительное в П.п, ед.ч 3) существительное в Д.п., ед.ч 4) существительное в Т.п., мн.ч 15. Определите склонение существительных. Небо, земля, воздух, щека, забор, пыль, мечта, день, весна, сирень, забота, обратить внимание на цветочек, сесть на лавочку, рама, игра, забор. 16. Разберите по составу имена существительные: посадка, домик, чашечка, подснежник.
Решите пожалуйста уравнение 5/6:x=4
необходимость защити окружающей среды
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА!!!!
Нужно составить по одному предложения каждого времени глагола (PRESENT Simple/Continuous/Perfect/ Perfect continuous , PAST simple/Continuous/Perfect/ Perfect continuous , FUTURE Simple/Continuous/Perfect/ Perfect continuous.)
НА ШКОЛЬНУЮ ТЕМАТИКУ ПОЖАЛУЙСТА!!!!!
тело массой 20 кг свободно падает в течение 6 с. Найти работу силы тяжести.
адамның миы қанша бөліктең тұрады
Начертите в тетради координатные оси, взяв единичный отрезок 1 см. А (4;1), В (-1;4), С (3;-2), D (-3;-1); К (0;3), N (-2;1) F (-2,5;-4,5), S (0,5;-2,5)
помогите плиззз! дать краткое содержание фильма Бауыржан Момышулы, Песнь о Маншук
Відстань між двома містами 72км третину цієї відстані електропоїзд проїхав за 24 хв.З якою швидкістю рухався поїзд?
В заключительном варианте композитор назвал это оркестровое сочинение так: «Вопрос, оставшийся без ответа». Как ты думаешь почему?