01.04.2022

какие веществами взаимодействуют с раствор сульфата меди? хлорид цинка гидроксид цинка оксид серы 4 гидроксид натрия хлорид бария

Выбрать другой вопрос

Смотреть ответ

Перейти к выбору ответа

Химия

Вопрос школьника по предмету Химия

какие веществами взаимодействуют с раствор сульфата меди?

хлорид цинка
гидроксид цинка
оксид серы 4
гидроксид натрия
хлорид бария

Ответ учителя по предмету Химия

Ответ:

Объяснение:

гидроксид натрия

хлорид бария

Добавить комментарий Отменить ответ

Похожие вопросы от пользователей

ПЖ ПОМОГИТЕ!!!!! СОР Мәтінді оқып, тапсырмаларды орында (прочитай текст и выполни задание). Бір атаның балалары Уа, халайық! Мені тыңдаңыздар! Біздің Бұлғыртау ауданында 9 колхоз бар. Үкімет сол 9 колхозға 54 бала берді. Мен мына 6 баланы алып келдім, таныс болыңыздар, — деді Басқарма. – Стройдың басында тұрған Ертай мен Нартай – ағайындылар, ұлты – қазақ, Нартай 7 жаста, Ертай 6 жаста. Одан кейін тұрған бала – Рашид, жеті жаста. Ұлты – татар. Рашидтен кейін тұрған қыз – Оля алты жаста, ұлты – дүнген немесе қалмақ. Олядан кейін тұрған бала – Яков тоғыз жаста, ұлты – орыс. Яков сөйлей алмайды, мылқау. Яковтан кейін тұрған бала Зигфрид жеті жаста. Ұлты – неміс. Ахмет шал барлық баланың басынан сипады да, неміс балаға келіп: Мен осы баланы аламын. — деп, қолынан ұстады. 1-тапсырма. Үзіндіні қайта оқып, кестені толтыр. Жалқы есімдерге жалғауларды дұрыс жалғап, кесте бойынша айт: -дың / дің // -ның / -нің // -тың / -тің (По тексту заполни таблицу, и к именам детей правильно добавьте окончание ілік септік) — 3 балл Ертай+ Нартай+ Яков+ Оля+ Зигфрид+ Рашид+ Ұлты (национальность) Жасы (возраст) 2-тапсырма. Тест. Сұрақтарына жауап бер.(Ответь на вопросы) 4 балл. 1.Бір атаның балалары авторы кім? А) М.Мағауин Б) А.Құнанбев В) Ы.Алтынсарин 2.Қазақ тілінде неше жалғау бар? А) 2 Б) 3 В) 4 3.Болымсыз етістіктің жұрнағын белгіле А)-ды,-ді Б)-ма,-ме,-ба,-бе,-па,-пе В)-шы,-ші,-лы,-лі,қы,-кі 4).-ның,-нің,-дың,-дің,-тың,-тің. Қай септіктің жалғауы? А) – Атау с. Б) – Барыс с. В) –Ілік с.
У колі з центром у точці O проведено хорду AB, кут OAB =15°.Знайдіть Кут AOB
складіть славничок з 3-4 слів які можна використати в розповіді про суспільне життя давніх слов’ян. Даю 30 балів!!!
4,4-диметил-1-гексену химия 9 класс структурни формули
Однородные члены предложения отвечают:а) на разные вопросы;б)на один и тот же вопрос.
Спишите вставляя один из глаголов синонимов Был тёплый майский день. Чуть …. тонкие листочки на деревьях. Над цветами …стрекозы, …. на солнце их крылышки. Внизу всё куда-то … муравьи. Каждый за собой … соломенку или листик. Слова для справок : дрожали, трепетали; реяли, парили, летали; искрились, сверкали, блестели; торопились, спешили; вёз, тащил, тянул, волочил.
Зачем нужны лишайники, грибы и водоросли?
KI + (NH4)2S2O8 = (NH4)2SO4 + I2 + K2SO4 методом полуреакций уровнять ,пожалуйста
Вычислите массу меди, которая образуется при восстановлении водородом 250 г оксида меди (II), содержащего 10% примесей.
4,3•0,6 -5.7 • 1,4 ПОМОГИТЕ РЕШИТЬ