11.04.2022

значение суммы трёх слагаемых равно 350.вычеслите третье слагаемое если одно из них равно 120 а другое 150

Выбрать другой вопрос

Смотреть ответ

Перейти к выбору ответа

Математика

Ответ учителя по предмету Математика

120+150=270

350-270=80

Ответ: 80

Добавить комментарий Отменить ответ

Похожие вопросы от пользователей

Напишите пожалуйста сочинение на одну из тем «Взрослые и дети», «Я и взрослый мир», «Уроки доброты в рассказе «Уроки французского» и в моей жизни». Очень нужно.
Приведите факты формирования древних государственных объединений: 1.суверенитет, 2.территория, 3.правитель, 4.Органы государственного правления, 5.Армия
5 речень із заперечними і неозначеними займенниками
1. Er stellt einen Tannenbaum … das Kinderzimmer. a) in c) bei b) auf d) unter 2. Wir hängen die Gardinen … das Fenster. a) für c) auf b) bis d) an 3. Sie bekommt den Brief … Deutschland. a) aus c) bei b) von d) neben 4. Wir fahren zum Stadtzentrum … der U-Bahn. a) auf c) ohne b) mit d) entlang 5. Wolfgang wohnt in Berlin … diesem Jahr. a) in c) mit b) bei d) seit 6. Anna geht … ihrem Freund. a) bis c) ohne b) zu d) an 7. Ich wohne nicht … meinen Eltern. a) bei c) aus b) um d) zu 8. Die Kinder gehen … dem Unterricht nach Hause. a) aus c) nach b) in d) bis 9. Heute bleibe ich … Hause. a) nach c) mit b) in d) zu 10. Er will … dir sprechen. a) an c) zu b) für d) mit 11. Das sind die Blumen … meine Mutter. a) bei c) vor b) für d) um 12. Mein Opa kann … Brille lesen. a) durch c) über b) hinter d) ohne 13. Alle … meinem Vater wollen nach Kiew fahren. a) mit c) außer b) ohne d) bis 14. … dem Tisch steht ein Computer. a) unter c) zwischen b) über d) auf 15. Fahren Sie die Straße …. a) gegenüber c) entlang b) entgegen d) durch 16. Mir gefällt das Geschenk … meinem Freund. a) mit c) in b) von d) aus 17. Der Teppich liegt … dem Fußboden. a) von c) auf b) an d) über 18. Warum bist du … mich? a) gegenüber c) mit b) gegen d) um 19. Das Kind sitzt der Mutter … . a) entlang c) gegenüber b) entgegen d) gegen 20. Er bleibt im Lager … August. a) von c) für b) mit d) bis 21. Rechts … der Tür steht ein Schrank. a) aus c) in b) von d) über 22. … den Tisch stehen sechs Stühle. a) durch c) gegen b) um d) für 23. Wir müssen noch … das Essen und trinken sorgen. a) an c) mit b) für d) um 24. Karel arbeitet … der Universität München. a) an c) in b) ohne d) um 25. Dieser Sessel passt nicht … dem Sofa. a) für c) mit b) zu d) ohne 26. Wo… malst du? a) mit c) durch b) für d) zu
.Виписати фразеологізми з речень та пояснити їхнє лексичне значення. Сьогодні хлопчик був на сьомому небі. А вчора він повернувся додому, мов у воду опущений. Бо несправедливо образили, навішали всіх собак на нього.
СРОЧНО НУЖНО ПОМОГИТЕ ПЖЖЖЖ 1.В общении передача информации – это а- cоциальная перцепция; б- cуггестия; в- интеракция; г- коммуникация. 2. В общении внушение – это а- cоциальная перцепция; б-cуггестия; в- интеракция; г- коммуникация. 3. В общении восприятие человека человеком – это а- cоциальная перцепция; б- cуггестия; в- интеракция; г- коммуникация. 4. В общении взаимодействие – это а- cоциальная перцепция; б- cуггестия; в- интеракция; г- коммуникация. 5. Существуют три стороны общения: а- интерактивная, кооперативная, суггестивная; б- истанционная, перцептивная, кооперативная; в- перцептивная, интерактивная, коммуникативная; г- интерактивная, социальная, суггестивная. 6. Деятельностное общение подразумевает: а- побуждение к какой-либо деятельности; б-обучение какой-либо деятельности; в- совершение какой-либо деятельности; г- общение во время работы. 7.Общение, которое прерывается, как только в человеке минует надобность : а- примитивное; б- светское; в- контакт масок; г- деловое. 8. Манипулятивное общение – это а- обучение собеседника каким-либо действиям; б- игра словами; в- общение при помощи жестов, мимики; г- использование собеседника в собственных целях. 9. Восприятие личности собеседника – это а- суггестия; б- социальная перцепция; в- интеракция; г- коммуникация. 10. Обмен умениями и навыками относится к общению : а- мотивационному; б-деятельностному ; в- когнитивному; г- материальному. 11. Вербальная коммуникация – это передача информации при помощи: а- мимики; б- слов; в- жестов; г- дистанций. 12. Для оптимальной эффективности коммуникации, фраза не должна содержат более: а- 3-7 слов; б- 7-8 слов; в- 4-5 слов; г-11-13 слов. 13. Фраза, произносимая без паузы более 5-6 секунд: а- запоминается на весь день; б- сохраняется в кратковременной памяти; в- перестает осознаваться; г- привлекает к себе особое внимание. 14. Задумав высказать некоторую информацию, человек обычно высказывает: а- 80% информации; б- 90% информации; в- 30% информации; г-40% информации. 15. Чаще всего люди понимают, от услышанной информации: а-60%; б- 40%; в- 45%; г- 70%. 16. Главная функция официально-делового стиля: а- экспрессивная; б- повелевающая и информативная; в- эмоционально-побудительная; г- установление межличностных отношений. 17. При дефиците времени, опыта, мотивации у сотрудников или при решении сложных задач используется коммуникативный стиль: а- тренерский; б- директивный; в- поддерживающий ; г- делегирующий. 18. Чаще всего люди воспринимают, от услышанной информации: а- 30% ; б- 40%; в- 45%; г- 70%. 19. Бессодержательное общение, использующее коммуникативные средства только для поддержания самого процесса общения, называют: а- деловым ; б- примитивным. в- фатическим; г- светским. 20. Воздействие системой доводов, выстроенных по законам формальной логики и обосновывающих выдвигаемый индивидом тезис – это а- заражение; б- убеждение; в- подражание; г- агитация. 21. Субъект, адресующий кому-либо сообщение, называется: а- коммуникатор; б- продуцент; в- оратор; г- диктор. 22. К внутренним помехам слушанию относится: а- размышления на посторонние темы ; б- недостаточно громкая речь собеседника; в- отвлекающая манера собеседника, его манеры; г- шум транспорта, заглядывание посторонних в кабинет. 23. Передача информации в словесной форме – это коммуникация: а- невербальная; б- непрямая; в- вербальная; г- голосовая; 24. Для оптимальной эффективности коммуникации, скорость произнесения слов не должна быть более: а- 1 слова в секунду; б- 1 слова в 3 секунды; в- 4 слова в секунду; г- 2-3 слова в секунду. 25. Диалоги и монологи на бытовые темы оформляются обычно в стиле: а- публицистическом; б- разговорном ; в- научном; г- официально-деловом
подскажите задание выделить орфограммы.Стоит февраль за окном метель.Ветер качает ясень и тополь.Снегирь сел на карниз.Он клюёт сухарь.Вот и ветер начал стихать.
решите уровнение 7 1/3:2 1/2 =3 2/3:у
36^x-9•6^x+18=0 помогите решить
назвить прояви кризи Римськой Республики 1 ст.