12.04.2022

запиши выражение и найди их значение: из суммы чисел 28 и 7 вычесть 5

Выбрать другой вопрос

Смотреть ответ

Перейти к выбору ответа

Математика

Ответ учителя по предмету Математика

(28+7)-5=30

1)28+7=35

2)35-5=30

Добавить комментарий Отменить ответ

Похожие вопросы от пользователей

Що із зазначеного є научінням? а )пошук партнера; б )будування гнізда; в)годування дитинчат; г )палички для добування їжі
Что огорчало и печалило мальчика в сказке Лето господне
скільки треба свіжих грибів,щоб отримати 4,8 кг сушених,якщо маса сушених грибів селадає 12% маси свіжих
Помогите пожалуйста !!! Даю 30 баллов ! Сделайте вывод о значении приспособленности организмов к среде обитания.
1. Повторение. Запишите предложения, расставьте знаки препинания. Графически обозначьте их расстановку. Раскройте скобки, обозначьте орфограммы в словах. В каких предложениях вам встретились вводные конструкции? Укажите, к какой группе по значению они относятся. 1. К нашему счастью взошло наконец прекрасное солнце. 2. Может поеду а может и нет. 3. Но к великой моей досаде Швабрин обыкнове(н,нн)о снисходительный решительно объявил что песня моя (не)хорошая. 4. Жизнь кажется ещё (не)начиналась. 5. Ра(з,с)жигать костры он вообще запрещал это было опасно. 6. Тут к (не)описуемому восхищению Пети на старом кухо(н,нн)ом столе устрое(н,нн)а целая слесарная мастерская. 7. Слушай мы верно пошли? 8. Наконец добрались до станции. 9. Жара и усталость взяли однако ж своё. 10. Вопрос этот рассматривался уже несколько раз но (по)видимому окончательное решение ещё (не)принято. 11. Часто люди проходят мимо прелюбопытнейших явлений однако не замечают их оставаясь равнодушными. 12. Вообще хотелось бы узнать что произошло на самом деле. 3. расставьте знаки препинания в предложениях. 1) И ночь как нарочно так роскошно теплилась. 2) Трудно рассказать как хорошо потолкаться в такую ночь между кучей хохочущих и поющих девушек и между парубками, готовыми на все шутки и выдумки, какие может только внушить весело смеющаяся ночь. 3) В Диканьке никто не слышал как чёрт украл месяц. 4) Рожа как говорит Фома Григорьевич мерзость мерзостью, однако ж и он [чёрт] строит любовные куры. 5. Прочитайте стихотворение А. Кушнера «Вводные слова» и сделайте вывод о роли вводных слов в нашей речи. Вывод запишите в тетрадь. Возьмите вводные слова. От них кружится голова, Они мешают суть сберечь И замедляют нашу речь, И все ж удобны потому, Что выдают легко другим, Как мы относимся к тому, О чем, смущаясь, говорим. Мне скажут «К счастью…» И потом Пусть что угодно говорят, Я слушаю с открытым ртом И радуюсь всему подряд. Меня, как всех, не раз, не два Спасали вводные слова, И чаще прочих среди них Слова «во-первых», «во-вторых», Они, начав издалека, Давали повод не спеша Собраться с мыслями, пока Не знаю, где была душа.
помогите пожалуйста срочно!!! ОБЖ Природные пожары и чрезвычайные ситуации биолого-социального происхождения Защита населения от природных пожаров. Тестирование на тему «Лесные пожары» 1. Неконтролируемое горение растительности, стихийно распространяющееся по лесной территории, это: а) стихийный пожар; б) природный пожар; в) лесной пожар. 2. По характеру распространения лесные пожары подразделяют¬ся на: а) низовые; б) наземные; в) верховые; г) подземные; а по скорости распространения огня и высоте пламени — на: а) слабые; б) средние; в) сильные; г) гигантские. Найдите допущенные ошибки. 3. Последствиями лесных пожаров являются: а) уничтожение огнем деревьев и растительности; б) изменение ландшафта; в) нарушение планового ведения лесного хозяйства и исполь¬зования лесных ресурсов; г) уничтожение огнем жилых и общественных зданий в посел¬ках; д) возникновение селей; е) возникновение бурь; ж) уничтожение опор, линий связи и электропередачу элемен¬тов трубопроводного транспорта; з) поражение людей, домашних и диких животных; и) резкое изменение климата; к) нарушение хозяйственной деятельности человека на значи¬тельных территориях. 4. К тушению лесных пожаров, не допускаются лица моложе: а) 14 лет; б) 16 лет; в) 18 лет; г) 20 лет. 5. Что необходимо сделать, если вы оказались в лесу, где возник пожар? Определите очередность действий: а) быстро выходить из леса в наветренную сторону; б) определить направление распространения огня; в) выбрать маршрут выхода из леса в безопасное место; г) определить направление ветра. связи, чтобы созвониться с руководством района и дать информа¬цию о пожаре; л) прибыв в ближайший поселок (населенный пункт) со¬общите взрослым о пожаре в лесу.
Какова роль азота в жизни земли
-(c+7)+3c
Решите пж! Заранее спс
Ехал колхозник и вёз партию яиц на продажу, по дороге в него врезался пьяный новый русский и все яйца разбились. Н.Р. говорит, давай я куплю все яйца, сколько там было? Колх. Я не знаю сколько там было, я до такой цифры считать не умею, могу считать только до 7, но если перекладывать по 2 яйца останется 1, если перекладывать по 3 останется 1, если перекладывать по 4 останется 1, если перекладывать по 5 останется 1, если перекладывать по 6 останется 1, а если перекладывать по 7 ничего не останется. Сколько было яиц?
за якою формулою визначається ККД?