11.04.2022

Допоможіть будьласка вставити пропущені букви! Між корінням умостилися метка я..ірка.

Выбрать другой вопрос

Смотреть ответ

Перейти к выбору ответа

Українська мова

Ответ учителя по предмету Українська мова

Між корінням умостилася метка ящірка.

Добавить комментарий Отменить ответ

Похожие вопросы от пользователей

Упражнение 1. Продолжите предложения так, чтобы получились бессоюзные сложные предложения с двоеточием. Определите смысловые отношения между частями. 1. Растения освежают воздух: 2. Лес влияет на температуру воздуха: 3. Я посмотрел на небо: 4. Об одном прошу тебя: Упражнение 2. Прочитайте предложения. Укажите БСП, в которых вторая часть: а) указывает на причину того, о чем говорится в первой части; б) раскрывает, поясняет содержание первой; в) дополняет смысл первой части. 1. Я привстал и взглянул в окно: кто-то вторично пробежал мимо его и бог знает куда. 2. Сам я учился в той гимназии, но никакими привилегиями не пользовался, наоборот: с меня, директорского сына, учителя взыскивали строже, чем с других. 3. Дома было чудесно: цвели мальвы, душистый горошек карабкался по плетню, пчелы гудели, и все это плавало в сладчайшем густом запахе лип. 4. Не одеваясь, Серго выскочил на улицу, пробежался по круглому каменному двору и остановился в подворотне: он не знал, куда теперь идти. 5. Я понял: долго не был дома, и здесь отвыкли от меня. 6. Обломов прислушивался и ждал: вот кто-то взялся за кольцо у калитки, и в то же мгновение раздался отчаянный лай и началось скакание на цепи собак. 7. Я не мог заснуть: передо мною во мраке все вертелся мальчик с белыми глазами. 8. Заглянув в посылку, я обалдел: сверху прикрытые аккуратно большим белым листом бумаги лежали макароны. 9. Мы знаем: время растяжимо, оно зависит оттого, какого рода, содержимым вы наполняете его. Упражнение 3. Расставьте знаки препинания. Распределите номера предложений в таблицу в соответствии с условиями: Второе предложение указывает на причину того, о чем говорится в первом предложении Второе предложение раскрывает, поясняет содержание первого Второе предложение дополняет смысл первого предложения 1. Прерывистый звон слабо прошел сквозь замерзшие два пальца и скоро затих холодно было и надзирателю неохота было долго рукой махать. 2. Я глянул на отвесную стену яра она вся была в круглых норках — гнездах. 3. Не одной только полудикой прелестью разлитой по всему ее тонкому телу привлекла она меня ее душа мне нравилась. 4. Голова у меня ходила кругом слишком много впечатлений в нее нахлынуло разом. 5. Во вторник в класс пришла старшая пионервожатая и сказала чтобы они не беспокоились им назначили очень хорошую классную вожатую из шестого «А» Лизу Цыпкину но она болеет и придет к ним сразу как только выздоровеет Девочки переглянулись и без слов поняли друг друга никакая вожатая Цыпкина им не нужна. 6. Не воспитал в себе старанья, так получай от жизни кукиш чему не научился Ваня тому Ивана не научишь.
В обувном магазине с оптовой базы привезли 800 пар обуви, что составило 10 % всей партии обуви, поступившей на оптовую базу. Сколько пар обуви поступило на оптовую базу?HELP!!! ПОМОГИТЕ!!!
Bc=8 Ac=18 Найти: cos A
где нужно поставить коми? Коли я принесла їм каву то я бачила що щось не так а потом виявилося що я переплутала цукор з сілью
3 единицы третьего класс 27 ед второго класса 9 ед первого класса
Составьте программу, вводящую true, если высказывание является истинным, и false в противном случае: а) сумма цифр трёхзначного числа х является чётным числом; б) треугольник со сторонами a, b, c является разносторонним. Помогите пожалуйста
(a+2)²-a(4-7a)=?
помогите пожалуйста решить
Вкажіть вуглеводні, із залишків яких складається молекула крохмалю: 1)α-глюкоза; 2)β-глюкоза; 3)α-фруктоза, 4)β-фруктоза
Выбери правильный вариант. 1.Мольберт а)иноязычное заимствованиеб)родственное заимствование. 2.Афиша-а или б. 3.бойкот-а или б
Походження Івана Сили