02.04.2022

детская игровая площадка прямоугольной формы имеет размеры 12,м и 6,3 м. Найдите её площадь. (ответ округлите до единиц).

Вопрос школьника по предмету Математика

Ответ учителя по предмету Математика

36,6*2+5,2*2=37,6

37,6=38м

Добавить комментарий Отменить ответ

Похожие вопросы от пользователей

Какие последствия имели миграции населения из Российской Федерации в союзные республики СССР в 1950-1970-е гг.? Постаалю лучшим, спасибо заранее
Легко ли быть добрым? 5-10 предложений
Вопрос 1 Отметьте ложные и правдивые утверждения в некоторых неопределенных местоимениях приставка НЕ пишется раздельно частица НЕ всегда пишется со словами раздельно если слово без НЕ не употребляется, НЕ пишем слитно деепричастия и глаголы абсолютно всегда пишутся с НЕ раздельно Варианты ответов в неопределенных местоимениях приставка НЕ пишется раздельно частица НЕ всегда пишется со словами раздельно если слово без НЕ не употребляется, НЕ пишем слитно деепричастия и глаголы абсолютно всегда пишутся с НЕ раздельно Вопрос 2 Выберите предложение, в котором НЕ следует написать слитно. Варианты ответов На столе лежала не(зашитая) бабушкой куртка. Учитель попросил учеников (не)шуметь. Погода была не(холодной), а теплой. Коля поступил (не)хорошо. Вопрос 3 Выберите словосочетание, в котором НЕ является приставкой Варианты ответов никем (не)скошенная рожь не(улыбчивый) человек это вовсе не(интересно) ничего не(делая) Вопрос 4 Выберите словосочетания, в которых НЕ является частицей Варианты ответов приказано не(сдаваться) не(куда) пойти (не)выполненная мою работа не(приятный), а гадкий человек Вопрос 5 Выберите предложение, в котором есть приставка НЕ. Варианты ответов Я (н…)сколько раз побывал в Греции. Я н…(умею) идти на уступки. Эта принцесса (н…)кому не улыбалась. Мы (н…)услышали (н…)звука. Вопрос 6 Выберите предложения, в которых есть частица НЕ. Варианты ответов Папа (не)мог отлучиться с работы. (Н…)давно мы виделись со старыми друзьями. Я (н…)когда (н…)обижу маленькую девочку. Как Маша (н…) просила, ее все равно заставили учить уроки. Вопрос 7 Найдите предложения, в котором есть частица НЕ. Варианты ответов Он сидел на диване, (н…)чего (н…) делая. Этот ученик такой (не)ряха! В среду с Колей случилось (не)счастье Мне очень скучно, (н…)(с)(кем) даже поговорить. Вопрос 8 Посмотрите на пословицы и поговорки. Выберите из них те, в которых НЕ является приставкой. Варианты ответов и зубы есть, да (н…)чего есть. (н…)тебе бы говорить, (да н…)мне бы слушать друг всем — (н…)чей друг скучен день до вечера, коли делать (н…)чего. Вопрос 9 Чем является НЕ в каждом выражении? Сопоставьте правильно. Варианты ответов некогда учиться не делая зла не друг, а враг Вопрос 10 Нерадивый ученик пишет письмо своему другу. Поскольку он плохо знает правописание частиц, в его письме то и дело встречаются ошибки. Сколько частиц НЕ должно быть в тексте нерадивого ученика? Ответ укажите числом. Здравствуй, Мишка! Почему ты еще ни приехал в наш город? И не разу не написал. Да от тебя целый месяц не было не слова! Но я ни соскучился ни капли, вот так и знай. И еще я не дам тебе поиграть в свою новую игру, как бы ты не просил. Ну ладно, может быть, дам. Я надеюсь, что ты там у себя ни один, и тебе есть, с кем общаться. Но все равно приезжай поскорее.
Выберите правильный вариант? Я (убежу, смогу убедить) его правильности решения. Просим (предоставить, представить)помещение под общежитие.
Как вы думаете, что может дать искусство человеку и обществу? Дайте как можно больше ответов. ОЧЕНЬ СРОЧНО!
Нужна ли запятая? В моем понимании(,) любовь — это нечто большее, чем……
якщо один із вертикальних кутів довівннює 70 то другий
Помогите решить Тест возможны как один, так и несколько вариантов ответа. 1)Зигмунд Фрейд однажды написал «Мы не будем определять, что такое сознание, все и так знают, что это такое». Это его высказывание некоторые методологи науки оценили как абсурдное (подчеркивая, что гении тоже могут ошибаться). а)Фрейд прав, если говорит о сознании как эмпирическом феномене. в)Фрейд прав, если говорит о сознании как теоретическом конструкте. с)Высказывание Фрейда бессмысленно, потому что нет общепринятого и однозначного определения термина сознания. 2)Вводимая идеализация предполагает: a)Теми ограничениями, которые наложены на мозг, в психологических теориях можно пренебречь. b)Мозг предназначен для познания, но на его познавательную деятельность наложены ограничения, которые необходимо знать и учитывать при объяснении наблюдаемого поведения и построении физиологических и психологических теорий c)Человек предназначен для познания, психика и сознание – необходимые инструменты познания, а мозг идеально обеспечивает его познавательную деятельность. 3)Какая ситуация (ситуации) относится к проверке научных построений на непротиворечивость? a)Открытие (обнаружение) одного и того же явления учеными независимо друг от друга в разных лабораториях. b)Подтверждение открытия при применении другого метода получения данных. c)Построение математической модели, описывающей данный феномен. d)Выведение данного феномена как логическое следствие из известной теории. e)Обнаружение проявлений открытого феномена в ранее известных данных. 4)Проведенный эксперимент с запоминанием слов показывает, что a)Мы способны узнать больше, чем воспроизвести. b)В нашей памяти хранится больше информации, чем мы способны осознанно извлечь. c)Существуют методы, позволяющие извлечь всю хранящуюся в памяти информацию. d)Мы способны запомнить 7 ± 2 слов. 5)В психологии сознания этическая проблема возникает при a)Необходимости использования этических принципов в работе психолога. b)Противопоставлении биологического и социального начала в сознании. c)Объяснении того, как сознание способно принимать свободные, ни от чего не зависящие решения. 6)Выберите утверждение, относящееся к проблеме квалиа a)Мы не можем наказывать человека, если его поведение детерминировано. b)У достаточно сложного компьютера должно возникнуть сознание. c)Мы никогда не сможем предсказать каждый следующий поступок конкретного человека. 7)Выберите утверждение, относящееся к проблеме свободы воли a)Задача Молинэ: может ли только что прозревший слепой человек отличить шар от куба, не прикасаясь к ним? b)Мы не можем наказывать человека, если его поведение детерминировано. c)Невозможность доказать, что Ваше восприятие зелёного цвета отличается от восприятие зелёного цвета другим человеком.
масова частка гідрогену в етані C2H6
0,004:(6,2-Х)=?
Решите пожалуйста!