02.04.2022

Дайте оценку событиям в Новочеркасске в 1962 г.

Вопрос школьника по предмету История

Ответ учителя по предмету История

Обычная русская ситуация — как расстрел мирной демонстрации при царе 9 января 1905 года или расстрел мирных защитников парламента в Останкино и у Дома Советов 4-5 октября 1993 г.

Добавить комментарий Отменить ответ

Похожие вопросы от пользователей

оператор должен набрать 3,5 всех страниц рукописи когда он набрал 0,7 рукописи ему осталось набрать еще 6 страниц Сколько всего страниц в рукописи
казакстанда кандаи озендер бар
СРОЧНО ПОЖАЛУЙСТА:Ответьте на следующие вопросы: 1.Как ребятишки относились к раскулаченным? 2. Голодает ли Володя Тенков, как его однаклассники? Почему? 3. Почему Володя перестал брать завтраки в школу? 4. Почему Володя начал отказываться от еды дома? 5. Как мать воспринимал его отказ от еды? 6. Кого называли в посёлке слона и? 7. Кого накормил Володя?
рецепт яблочного пирога на французском языке
Сколько слов со звуком [э] в стихотворение «Лес» Гумилева?
напишите перевод слов на каз языкмамапапабабушкадедушкадевочкамальчик
СРОЧНО!!!! РЕШИТЕ ЗАДАЧУ Баржа шла 3,5 ч по течению реки и 1,2 ч — против течения. На сколько километров больше проплыла баржа, двигаясь по течению реки, чем против течения, если скорость течения реки равна 2,7 км/ч, а собственная скорость баржи – 18,5 км/ч?
Помогите Рпр по русскому ДАЮ 50 БАЛЛОВ [1] Прочитайте текст и перепишите его без ошибок, вставив там, где нужно, пропущенные буквы и знаки препинания. (1)Пот…плело и от зари и до зари зал…ваются соловьи.(2) Майская прохлада укрощала их пение а теперь самое время слушать неугомонную серенькую невеличку. (3)Всю ночь не смолкает соловьиная трель в пр…брежных кустах (не)широкой, но кр…сивой речонки. (4)Соловьи любят пр…речные кустарники заросли лесных низин, в которых по утрам расстилается густой туман. (5)Но не стоит заб…раться в лесную глушь, чтобы насладит…ся их пением. (6)Выйдите из дома ра…положитесь в тени душистой сирени.(7) Беспредельная радость охватит вас, когда вы услышите эти безыскусные чарующие переливы. (8)Голос певца то замирает, то громче возносится, и эхо вторит соловьиной песне. (9) В птичьем хоре все покрыва…т его голос.(10) Его восп…вали в своих стихах поэты композиторы слагали о нем песни. (116 слов) Прочитайте текст задания 1 и выполните задания 2–8. [2] Опираясь на главную мысль текста, продолжите предложение. Выпишите слово, которое должно стоять на месте пропуска. Автор описывает, как красиво и необычно поют соловьи благодаря <……………………………………………….>. [ 3] Из предложений 1–4 выпишите слово, которое имеет значение «беспрерывно, не переставая звучать».____________________________________ [4] Укажите стиль речи, в котором написан текст._______________________ [5 ] Из предложений 4-7 выпишите синоним к слову «ароматной». ________________________________________________________________ [ 6] Из предложения 7 выпишите имя существительное, в составе которого есть суффикс. __________________________________ [7] Из предложения 4 выпишите грамматическую основу. ____________________________________________________________________ [8 ] Среди предложений 1–5 найдите сложные предложение. Укажите их номера (сложного предложения).__________________________________________ [9 ] Прочитайте слова. Сравните произношение и правописание слов. В квадратных скобках укажите звук, который произносится на месте выделенных в этих словах согласных: пеВца – [ ] Всю – [ ] солоВьи – [ ] Вторит – [ ] Что происходит с согласными в словах певца, всю, вторит? Допишите предложение, вставив на месте пропуска слово (словосочетание): При стечении согласных в середине слов происходит <………………………>. [10] Вставьте пропущенные буквы, подобрав проверочное слово. Запишите подобранные вами слова. Насл…диться (пением) – _______________________________________ Сол…вьи (заливаются)– _________________________________________ Л…сных(низин) ___________________________________________ Восп…вали (в стихах) – _________________________________________ [11] Выпишите слова, вставив пропущенную букву, где это необходимо. под…ехать (к дому)_______________________________ в…езжать (в гараж)________________________________ (не стоит) забират…ся______________________________ (соловьи) заливаю…тся____________________________ (В хоре) птич…ем ________________________________ [12] Выпишите слово, в котором правописание окончания зависит от спряжения глагола. (в) ПТИЧЬЕМ (хоре) УСЛЫШИТЕ (перпеливы) ВОСПЕВАЛИ (поэты) (насладиться) ПЕНИЕМ (вторит) ПЕСНЕ Ответ__________________________________ [13] Узнайте по этимологической справке, какое слово с непроверяемой гласной в корне пропущено в предложении. Запишите это слово. Ветер по морю гуляет/ И <…>подгоняет; / Он бежит себе в волнах / На поднятых <…>. Этимологическая справка: И морское судно, и короб, и корыто первоначально представляли собой, сделанную из коры посуду. Ответ_____________________________ [14] По началу текста определите, каким будет его продолжение по типу речи, и укажите термин, называющий этот тип речи. Вдруг хрустнул снег под чьими-то тяжелыми ногами. Это вышагивает дымчато-серый лось. Вдруг остановился, осторожно осмотрелся вокруг и … .
Ребят срочно!Помогите написать сочинение на казахском языке на тему «Менің қысқы демалысым» 10-15 предложений про лыжную базу типо:с семьей мы ездили на лыжную базу.Там было весело.Мы катались на «ватрушке».Пару раз я упала.Потом Мы пошли делать снеговика.Мне понравились каникулы….Ну что то типо этого.ПРОШУ ПОМОГИТЕ
В прямоугольном треугольнике АВС угол С равен 90° АВ =12√2 Внешний угол при вершине В равен 135° Найдите АС