02.04.2022

В чём состоит главный смысл экологической морали Вспомни три главных правила экологической морали

Выбрать другой вопрос

Смотреть ответ

Перейти к выбору ответа

Обществознание

Вопрос школьника по предмету Обществознание

В чём состоит главный смысл экологической морали Вспомни три главных правила экологической морали

Ответ учителя по предмету Обществознание

Заботься о природе, не мусори, не обижай животных!

Добавить комментарий Отменить ответ

Похожие вопросы от пользователей

-0,9х-(0,7х+0.6у) При 3у-х=9
Поверхностными водами наиболее беден 1 горный крым 2 южный берег крыма 3 равининый крым
Риски здоровья в повседневной жизни.
Какие существуют риски здоровья в повседневной жизни?
лодка плыла по озеру t ч со скоростью 5 км/ч . Движение лодки при t =1; 2; 3; 4. Постройте график! Помогите пожалуйста 6 класс очень надеюсь на вас заранее спасибо
объядените слова так чтобы получились сложные

ак / тау
ай / ку
Санырау / косак
кемпир / балта
темир / казык
тас / бака
кокше / кулак

помогите сижу на уроке все слова на казахском
Діти мої! Наступає страшна година: перехрестить, мабуть,нас Господь ізнов огнем і мечем. Хто це сказав?
ЗАДАНИЯ К КРОССВОРДУ По горизонтали: 1. Занятие человека, его труд. То, что присуще только людям, отличает их от животных. 3. Внутреннее расположение, привлекательность. 5. Нужда человека в чём-либо. 7. Обобщённое и упрощённое представление об особенностях людей, принадлежащих к той или иной группе. 8. Внутренний мир человека, мир его мыслей и чувств. 10. Отношение, прямо противоположное симпатии, следствие отрицательных чувств. 12. Вариант поведения в конфликте, при котором у участника есть стремление выйти из ситуации, не решая её, не уступая, но и не настаивая на своём немедленно. 13. Совокупность качеств человека, которые приобретаются им в процессе жизни в обществе, в деятельности и в общении с другими людьми. 14. Столкновение нескольких участников, каждый из которых отстаивает свою позицию, выступая против интересов, мнений остальных участников события. 17. Движение мышц лица, которое играет большую роль в общении. 18. Отношения, выражающие особенную связь человека с окружающими людьми. 19. Новое суждение, которое можно вывести из логически связанных суждений. 20. Правила доброго поведения. 27. Вид деятельности, преобладающий в детстве. По вертикали: 2. Мысль, выделяющая совокупность предметов по их общим признакам. 4. Взаимные деловые и дружеские отношения людей. 6. Самый распространённый вид межличностных отношений. 9. Оценка человеком своих поступков, самого себя. 11. Высказывание, содержащее определённую мысль. 15. Отношения, связанные с соблюдением каких-либо формальностей, правил, установленных начальником, директором. 16. Вид деятельности человека, которым он занимается в школе, институте и т.д. 21. Вариант поведения в конфликтной ситуации, при котором необходимы уступки с обеих сторон. 22. Форма общения, при которой не используется речь. 23. Различные формы порицания (наказания) и поощрения (поддержки). 24. Самый авторитетный член группы, к мнению которого прислушиваются все остальные. 25. Более высокий, чем товарищество, уровень межличностных отношений. 26. Потребности в еде, воздухе, воде, тепле, сне, отдыхе.
помогите с упращением (7х-3)(х2+5)
Вычислите дроби:24 /37 -8/37+11/37
х＋0,4/8 = 0,7-х/4срочно！