12.04.2022

В чем смысл жизни)))

Выбрать другой вопрос

Смотреть ответ

Перейти к выбору ответа

Другие предметы

Ответ учителя по предмету Другие предметы

Построить дом и выростить ребёнка в этом смасл жизни

Добавить комментарий Отменить ответ

Похожие вопросы от пользователей

В магазин привезли 800 воздушных шаров из них 320 шаров продали сразу остальные разложили в коробки по 8 шариков сколько коробок потребуется решить данную задачу с помощью выражения состоящих из двух действий
Прочитайте текст и выполните задания. (1)Когда ранним утром я подходил к избушке, из травы вылетела собачонка и, грозно посматривая на меня, залилась каким-то отчаянным лаем, не прекращавшимся целую минуту. (2) Она тоже пребывала, по-видимому, в раздражённом настроении вследствие плохой погоды. (3) Верный сторожевой пес рыбака Тараса лаял на незнакомых людей по-особенному, отрывисто и чересчур резко. (4) Когда я всё-таки окликнул пса по кличке, он остановился в раздумье, но, видимо, еще не припомнил старое знакомство. (5) Преотличная память – отличительная черта большинства охотничьих собак. (6) Позже, примерно через полминуты, пёс, любимец хозяина, подошел ко мне и, обнюхав, осторожно завилял хвостом. (7) Избушка, давно никем не отремонтированная, оказалась пустой. (8) Хозяин, вероятно, отправился на здешнее озеро – диковинное создание природы. (9) Кругом избушки всё: и охапка дров, только что нарубленных хозяином, и топор, воткнутый в обрубок дерева, — говорило, разумеется, о присутствии человека. Из 6 предложения выпишите словосочетание со связью примыкание. Из 2 предложения выпишите одно словосочетание со связью согласование. Из 8 предложения выпишите одно словосочетание со связью управление. Замените словосочетание ОХОТНИЧЬИХ СОБАК, построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием, построенном на основе управления. Замените словосочетание ОСТОРОЖНО ЗАВИЛЯЛ (6 предл.), построенное на основе примыкания, синонимичным словосочетанием, построенном на основе управления. Выпишите грамматическую основу из 7 предложения. Укажите количество грамматических основ в 4 предложении. Определите вид сказуемого ПРЕБЫВАЛА (2 предложение). Определите часть речи слова ОБНЮХАВ (6 предл.) Определите часть речи слова ПРЕКРАЩАВШИМСЯ (1 предложение). Среди предложений 1 – 4 найдите предложение, осложненное обособленным определением. Укажите номер этого предложения. Среди предложений 1 – 3 найдите предложение, осложненное обособленным обстоятельством. Укажите номер этого предложения. Среди предложений 1 – 5 найдите предложения с вводным словом. Укажите номер этого предложения. Среди предложений 6-9 найдите предложение с уточняющим членом. Укажите номер этого предложения. Среди предложений 6-9 найдите предложение с обобщающим словом при однородных членах. Укажите номер этого предложения. Среди предложений 6-9 найдите предложение с приложением. Укажите номер этого предложения.
Bilden Sie die Sätze mit Modalverben mit allen Wendungen im Passiv (Plusquamperfekt und Präteritum): 1) die Regierungsgeschäfte führen; 2) mehrere Tätigkeiten gleichzeitig durchführen; 3) an der Weiterentwicklung arbeiten; 4) sich für eine Sendung entscheiden.
Еще загадки:

Словно покрышки жар-птицы,
Весь сверкает и искрится,
Запорошил лес, лужок
Зимний беленький …….
Строители проложили Газопровод длиной 60 км. На расстоянии равном 42 км,они выкладывали по 420 м труб в день а на остальном расстояние по 400 м в день. За сколько дней строители проложили газопровод
Почему монголы постоянно кочевали с места на место?
Решите относительно х уравнение: a/x – 8 = 3/x
признаки определения.
напиши сочинение из 7-8 предложений (сочинение пиши четко и разборчиво соблюдая нормы речи ) какого человека можно назвать культурным ? почему важно быть культурным ?
Дени Дидро, говоря об этом понятии, утверждал, что оно «придает человеку достоинство, да и раб начинает сознавать, что он не рожден для рабства». Николай Гаврилович Чернышевский считал, что оно «самое великое благо для человека, без него люди грубы, и бедны, и несчастны». Современные же учёные придерживаются мнения, что человек должен совершать этот процесс на протяжении всей жизни.