11.04.2022

В трёх седьмых классах 39 мальчиков . В 7Б на 3 мальчика больше , чем в 7А , а в 7В мальчиков в два раза больше , чем в 7А . Сколько мальчиков в каждом классе ?
ПОЖАЛУЙСТА РАСПИСЫВАЙТЕ РЕШЕНИЕ ЗАДАЧИ

Выбрать другой вопрос

Смотреть ответ

Перейти к выбору ответа

Алгебра

Ответ учителя по предмету Алгебра

Лови, если ещё не поздно)

Добавить комментарий Отменить ответ

Похожие вопросы от пользователей

3 вопроса к 4 подвигу Геракла
Составьте пожалуйста 5 предложений со словосочетанием МЕРЕ ТОГО КАК
Помогите написать мини сочинение «Всем, кто открывает новое дело, регистрирует предприятия, нужно давать медаль за личное мужество» В.В. Путин план: 1.согласен или не согласен 2.аргументы 3.вывод
Глаголы несовершенного вида иммеют… времени… глаголы совершенно о вида имеют… формывремени востоновите текст в заранее спасибо
семь девятых плюс пять шестых и минус две целых семь двенадцатых (можно писать и цифрами но со всеми действиями)
пожалуйста люди помогите !!!!! укажите слово в морфемном составе которого нет суффикса ИК
а-лингвистика
б-бортик
в-публика
г-крестик
ДАМ 20 БАЛОВ
признаки определения.
1. Період панування грецької культури та мови у Східному Середземномор’ї після розпаду імперії Александра Македонського — це:А) доба еллінізмуБ) архаїчна доба В) доба » темних віків» Г) доба процвітання2. Спеціально оброблена шкіра тварин для письма:А) папірус Б) берестаВ) сувійГ) пергамент3. У 1954 р. було відкрито залишки єдиного в Північному Причорномор’ї давньогрецького театру в:А) Ольвії Б) ХерсонесіВ) ТіріГ) Феодосії4. Спортивні змагання, що проводилися в Ольвії, називалися:А) ОлімпійськіБ) ОльвійськіВ) АхіллеїГ) Афінеї5. Формою правління більшості грецьких полісів у Північному Причорномор’ї була:А) монархія;Б) тиранія;В) республіка;Г) деспотія6. Правитель окремої області імперії Александра Македонського називався:А) дуумвір;Б) діадох;В) депозит; Г) гопліт.7. Оберіть три положення, які характерні для господарства грецьких полісів у Північному Причорномор’ї та Криму:1) ювеліри виготовляли прикраси на замовлення скіфів;2) населення полісів землеробством не займалося;3) ремесло мало низький рівень розвитку;4) греки-колоністи до Греції на продаж везли тканину, оливкову олію, вино, зброю;5) кожне грецьке місто-колонія карбувало власну монету;6) греки-колоністи до Греції на продаж везли зерно, хутро, сіль, рабів;7) греки-колоністи з місцевим населенням Північного Причорномор’ та Криму торгових стосунків не мали.8. Яке з перелічених понять, що стосуються історії Давнього Риму, зайве? Поясніть свій вибір?А) етруски;Б) греки;В) єгиптяни;Г) галли.9. Поставте у відповідності визначення та історичне поняття:А) Область Італії.Б) Римський пагорб.В) Особисто вільний, але збіднілий римлянин.1) Капітолій 2) Патрицій3) Лацій5) ПлебейА — ___ ; Б — ___ ; В — ___. 10. Розв’яжіть хронологічну задачу (по діях, з поясненнями):Скільки років існує місто Рим?11. Давні греки називали себе еллінами. Чому ж Єгипет 3-1 ст. до н. е. називають елліністичною державою ? Свою думку обґрунтуйте, підтвердивши історичними фактами, історичними датами (6-8 речень).ПОМОГИТЕ, СРОЧНО!!!
Известно что в школе 20% учеников изучают французский язык, а оставшиеся 280 человек -английский.Сколько всего учеников в школе.
ПОМОГИТЕ РЕШИТЬ. ПОЖАЛУЙСТА
выполните действия
1) 1 целая 1/3*2 целых 2/3/ 4/9,
2) 6 целых 4/15* 1/2 / 3 целых 2/15,
3) 8 целых 1/3 * 1 целая 5/7 / 2 целых 8/21
4) 1 целая 5/6 * 3 целых 3/5 / 2 целых 1/5