В пустые ячейки впишите слова, делающие это рассуждение верным. Термины могут иметь несколько синонимов, попробуйте отыскать все. В алгебре, по сравнению с • • • • • • • • • • • , уже используются не только числа, но и символьные обозначения всех • • • • • • • . Из чисел и символов (букв) можно составлять равенства – • • • • • • • . Пример: по формуле l = 2πR можно узнать • • • • • окружности, а по формуле вида S = πR² можно • • • • • • • • • площадь круга. То есть, все формулы – это • • • • • • • вычисления величин, записанные с помощью общепринятых символьных • • • • • • • • • • • . Все формулы можно преобразовывать по следующим • • • • • • • • . • Чтобы найти неизвестное слагаемое, нужно из • • • • • вычесть известное • • • • • • • • • . Например, A + X = B. Значит, X = B – A. • Чтобы найти неизвестный множитель, нужно • • • • • • • • • • • • разделить на известный • • • • • • • • • . Пример: A · X = B ; X = B : A. • Чтобы найти неизвестное уменьшаемое, нужно • • • • • • • разность и • • • • • • • • • • . Пример: X – A = B ; X = B + A. • Чтобы найти вычитаемое, из уменьшаемого вычитают • • • • • • • • . Пример: А – Х = B ; X = А – В . Пример: 3 – Х = 2 ; X = 3 – 2 = • . • Чтобы найти • • • • • • • , нужно перемножить частное и делитель. Пример: Х : А = В ; Х = А · В . Пример: Х : 2 = 3 ; Х = 2 · 3 = • . • Чтобы найти делитель, нужно делимое • • • • • • • • • на частное. Пример: А : Х = В ; Х = А : В . Пример: 6 : Х = 3 ; Х = 6 : 3 = • .

Вопрос школьника по предмету Физика

В пустые ячейки впишите слова, делающие это рассуждение верным. Термины могут иметь несколько синонимов, попробуйте отыскать все. В алгебре, по сравнению с • • • • • • • • • • • , уже используются не только числа, но и символьные обозначения всех • • • • • • • . Из чисел и символов (букв) можно составлять равенства – • • • • • • • . Пример: по формуле l = 2πR можно узнать • • • • • окружности, а по формуле вида S = πR² можно • • • • • • • • • площадь круга. То есть, все формулы – это • • • • • • • вычисления величин, записанные с помощью общепринятых символьных • • • • • • • • • • • . Все формулы можно преобразовывать по следующим • • • • • • • • . • Чтобы найти неизвестное слагаемое, нужно из • • • • • вычесть известное • • • • • • • • • . Например, A + X = B. Значит, X = B – A. • Чтобы найти неизвестный множитель, нужно • • • • • • • • • • • • разделить на известный • • • • • • • • • . Пример: A · X = B ; X = B : A. • Чтобы найти неизвестное уменьшаемое, нужно • • • • • • • разность и • • • • • • • • • • . Пример: X – A = B ; X = B + A. • Чтобы найти вычитаемое, из уменьшаемого вычитают • • • • • • • • . Пример: А – Х = B ; X = А – В . Пример: 3 – Х = 2 ; X = 3 – 2 = • . • Чтобы найти • • • • • • • , нужно перемножить частное и делитель. Пример: Х : А = В ; Х = А · В . Пример: Х : 2 = 3 ; Х = 2 · 3 = • . • Чтобы найти делитель, нужно делимое • • • • • • • • • на частное. Пример: А : Х = В ; Х = А : В . Пример: 6 : Х = 3 ; Х = 6 : 3 = • .

Ответ учителя по предмету Физика

В алгебре, по сравнению с ( а р и ф м е т и к о й ), используются

не только числа, но и символьные обозначения всех ( р е ш е н и й ).

Из чисел и букв можно составлять равенства – ( ф о р м у л ы ).

Например, по формуле l = 2pR можно узнать ( д л и н у ) окружности,

а по формуле S = pR2 можно ( в ы ч и с л и т ь ) площадь круга.

То есть, формулы – это ( п р а в и л а ) вычисления величин,

записанные с помощью общепринятых символьных ( о б о з н а ч е н и й ).  Все формулы можно преобразовывать по  следующим правилам ( а л г е б р ы ).

Чтобы найти неизвестное слагаемое, нужно из ( с у м м ы ) вычесть

известное ( с л а г а е м о е ).
…Чтобы найти неизвестный множитель,

нужно ( п р о и з в е д е н и е ) разделить на известный множитель
…Чтобы найти неизвестное уменьшаемое, нужно ( с л о ж и т ь )

разность и ( в ы ч и т а е м о е )

…Чтобы найти вычитаемое,

из уменьшаемого вычитают ( р а з н о с т ь ).
…Чтобы найти ( д е л и м о е ), нужно перемножить частное и делитель,

…Чтобы найти делитель, нужно делимое ( р а з д е л и т ь ) на частное.