01.04.2022

В магазине было 26кг бананов.продали 14 кг.на сколько кг больше продали чем осталось

Выбрать другой вопрос

Смотреть ответ

Перейти к выбору ответа

Математика

Вопрос школьника по предмету Математика

В магазине было 26кг бананов.продали 14 кг.на сколько кг больше продали чем осталось

Ответ учителя по предмету Математика

1)26-14=12кг-осталось

2)26-12=14кг-разница

Ответ:на 14кг

Добавить комментарий Отменить ответ

Похожие вопросы от пользователей

эссе на тему жизнь в лесу срочно даю 65 баллов Срочно Надо!!!!!!
У Веры было 10 р. Сколько рублей было у Люды, если у нее было на 2 р меньше чем у Веры? Что известно из условия задачи? Что нужно узнать? Реши задачу.
Найдите массу сахара и воды необходимых для получения 40 г 40%-ного раствора
пожалуйста помогите с кр по математике 1. Розкрити дужки і спростити вираз: 1) (х + 6,3) – (9,1 + х); 2) –(7,2 –у) –(8,7 + у); 3) (а – в+ 3,4) – (–в –а + 3,4); 4) 0,8(6х – 2) + 1,6(х – 4). 2. Розв’язати рівняння: 1) 11х – 9 = 4х + 19 2) 0,3(6 – 3у) = 4,5 – 0,8(у – 9) 3. У магазин завезли 156 кг кавунів і динь, причому динь було у 5 раз менше, ніж кавунів. Скільки було кілограмів динь? 4. У трьох цехах працює 271 робітник. У другому цеху робітників у 5 раз більше, ніж у першому, а у третьому – на 19 робітників більше, ніж у першому. Скільки робітників працює у кожному цеху?
Сравни 13/25 и 55%, приведя оба числа к процента
Допоможіть будь ласка контрольна з української мови даю 35 балів всі що є бали віддам . Позначте рядок, у якому всі дієслова доконаного виду: А стукнути, розрі́зати, дібрати, впасти; Б увійти, набити, розріза́ти, видерти; В впіймати, зігріти, смикнути, чекати; Г пустити, взяти, списати, брати. 2. Позначте рядок, у якому всі дієслова належать до другої дієвідміни: А летіти, жати, бачити; Б кричати, мішати, торохтіти; В світити, колоти, лазити; Г бігти, косити, губити. 3 . Позначте речення, у якому інфінітив виконує роль обставини: А Я молодим прийшов до тебе, море, будити хвилю із твоїх глибин Б Мріяти в цю пору серце моє прагне В В моїм краю в руках підкови гнути діди навчали босоногих нас Г Ти права не маєш не знати найменше на світі горе! Д Мене життя навчило в трудний час боротись до останнього 4. Позначте рядок, у якому всі дієслова належать до другої дієвідміни: А свистати, боятися, кричати, терпіти; Б доїти, гнати, стелити, мовчати; В полоти, муркотати, мити, хотіти; Г клеїти, пустити, мазати, втрачати; 5..Позначте рядок з помилкою в особовому закінченні дієслова: А косиш, стоїте, колять; Б приклеїш, полете, вернешся; В сопуть, любимо, сієш; Г течемо, дружить, стережете; Д бачите, хочуть, водимо. 6.Установіть відповідність синтаксичною роллю інфінітива А підмет; 1 Мистецтво слухати дано не кожному Б присудок; 2. Розмовляти з вами –велика приємність В додаток; 3. Брат навчив мене фотографувати. Г означення; 4. Спортсмени прилетіли зустрітися з тренером. Д обставина. 5. З-за хмар почав появлятися блідий місяць. 7.Прислівниками є всі слова рядка, окрім А) догори, навмисне, навіть б) зокола, тут, безперестанку В) почасти, пізно, перебиваючи г)будь-що, щосереди, безтактно 8.Помилку в утворенні форми ступенів порівняння прислівника А) добре — краще Б) швидко — швидше в) погано — поганіше г) низько — нижче 9 Окремо треба писати всі прислівники у варіанті А) у/ночі, до/сих/пір, до/останку б)поза/торік, з/розгону, до/смаку В)по/черзі, на/сміх, в/міру г) як/слід, натще/серце, за/кордон 10 Через дефіс треба писати всі прислівники у варіанті А) як/от, рано/вранці, повік/віки б) час/від/часу, тет/а/тет, як/не/як В) по/середині, по/київськи, г) кінець/кінцем, вряди/годи, будь/де 11 Дієприкметниками є всі слова рядка А) працьовитий, працюючий, опрацьований Б) зніяковілий, змужнілий, існуючий В) пом’якшений, м’який, зм’якшений Г) дрібненький, здрібнілий, подрібнений 12 Установіть відповідність. А) дієприкметник, пишемо разом 1. не/гаючи ні хвилини Б) дієприкметник, пишемо окрем 2. не/политі квіти В) дієприслівник, пишемо разом 3 не/хтуючи правилами Г) дієприслівник, пишемо окрем 4. не/зрошена вранці земля 13.Граматичну помилку допущено в реченні А) Тікаючи від дідового кашлю, хлопець стрибнув у тютюн. Б) Не знаючи, куди піти, я тихо поповз у густу малину. В) Причаївшись у малині, мене наздогнали бабині молитви. Г) Наївшись огіркових пуп’янків, Сашко натрапив на моркву. 14. Безособову дієслівну форму вжито в реченні А) Сад давно підготований до зими. Б) Могили самотньо в степу бовваніють! В) Усе заворожене чарами літньої ночі. Г) Хай буде все небачене побачено. 15. Установіть відповідність між. А) дієприкметниковий зворот, виділяється 1. Старезний дід сидів насупивши брови. Б) дієприкметниковий зворот, не виділяється 2.Повитий ранковим туманом острів пливе у морі. В) дієприслівниковий зворот, виділяється 3.Через вікно зазирнув клапоть неба присипаний пилом. Г) одиничний дієприслівник, не виділяється 4. .Сумував каштан затиснувши у кулачках зеленаві їжачки.
Хулиган Вова порвал стенгазету на несколько частей, причём каждый раз он рвал какой-то кусок на 4 части. Сколько частей могло получиться? Выберите возможные ответы
Помогите, подскажите положительные черты панночкии негативные черты Устины из «Институтки»
складіть квадратне рівняння,корені якого дорівнюють -1 і 3
Позитивні та негативні наслідки монгольського панування у Китаї.