04.05.2022

Выполни действия:
6м 54см-3м 87см;
7ч 23мин+42мин;
3км 600м*5;
2т 25.

Ответ учителя по предмету Математика

6м 54см-3м 87см=5м 154см-3м 87см=2м 67см=267см
7ч 23мин+42мин=7ч 65мин=8ч 5мин=485мин
3км 600м*5=15км 3000м=15км+3км=18км=18000м
2т 25=2000кг/25=80кг=0,08т

Добавить комментарий Отменить ответ

Похожие вопросы от пользователей

яки природни багатства морив и океанив людина використовуэ для своих потреб)☝(сори за мой укр)дам 30балов♥️
какое число надо подставить вместо Х в уравнение 12:Х=7-Х,чтобы получилось верное равенство?найди все эти числа
Помогите пожалуйста!!!! СРОЧНО!!!Ответьте на вопросы к тексту1 When did Pavel Tretyakov begin to collect Russian paintings?2 Whose works was he especially fond of? 3 What do you know about the Peredvizhniki? 4 Where did Tretyakov keep his collection? 5 When did he open his collection to the public? 6 What did Tretyakov do with his collection? 7 Who was The Trinity painted by? 8 Do you know any other famous icon-painters? 9 What 18th century portrait-painters do you know? 10 Why is the second half of the 19th century especially well represented at the Gallery? 11 What great Russian names are linked with the Peredvizhniki? 12 What tum-of-the-century Russian artists do you know? 13 Where are canvases of modern painters housed?14 When did you last go to the Tretyakov Gallery? 15 Who are your favourite Russian painters?
народ сколько будет 2+2*2
сколько будет 5643679643567852784555666772:2
сурет бойынша ангеме курау
Порівняйте маси зразків ортофосфатна кислота кількістю 3 моль та нітратна кислота кількістю 4 моль
Відповісти на питання по твору Вітька+Галя, або повість про перше кохання В.ЧемерисЧому Вітько відкрив «свою наболілу душу» саме Федькові Котигорошку? Чи обов’язково це робити? Невже важко в собі тримати такі почуття?
Как относиться к историческому и культурному наследию своей страны? Всякий ответит, что доставшееся нам наследство надо оберегать. Но жизненный опыт пробуждает в памяти иные, грустные порой, а порой и горестные картины.Довелось мне как-то побывать на Бородинском поле вместе с замечательным человеком – реставратором Николаем Ивановичем Ивановым. Он уже и позабыл, когда уходил в отпуск, не может ни дня прожить без Бородинского поля! Мы с Николаем Ивановичем обнажили головы перед памятниками, что были воздвигнуты на Бородинском поле благодарными потомками.И это здесь, на поле нашей славы, в 1932 году произошло невиданное поругание народной святыни: был взорван чугунный памятник на могиле Багратиона. Сделавшие это совершили преступление против самого благородного из чувств — признательности герою, защитнику свободы России, признательности русских брату-грузину. А как расценить тех, кто примерно тогда же намалевал гигантскую надпись на стене монастыря, построенного на месте гибели другого героя — Тучкова: «Довольно хранить остатки райского прошлого!»Я родился и большую часть жизни прожил в Ленинграде. В своем архитектурном облике город связан с именами Растрелли, Росси, Кваренги, Захарова, Воронихина. По дороге с главного ленинградского аэродрома стоял Путевой дворец Растрелли. Замечательно, первое большое здание города несло печать выдающегося таланта. Дворец был в очень плохом состоянии стоял близко от линии фронта, но наши бойцы сделали все, чтобы сохранить его. Прикоснись к нему руки реставраторов, — и какой праздничной стала бы увертюра к Ленинграду. Снесли! Снесли в конце шестидесятых годов. И ничего нет на этом месте. Пусто там, где он стоял, пусто в душе, когда это место проезжаешь. И — горько, потому что утрата любого памятника культуры невосстановима: они ведь всегда индивидуальны, материальные приметы прошлого всегда связаны с определенной эпохой, с конкретными мастерами. «Запас» памятников культуры, «запас» культурной среды крайне ограничен в мире, и он истощается со все прогрессирующей скоростью. На земле остается все меньше места для памятников культуры и не потому, что меньше становится земли. Все дело том, что к патриотизму слишком долго призывали, а его надо воспитывать с самого раннего возраста. Любовь к родному краю, к родной культуре, к родному селу или городу, к родной речи начинается с малого — с любви к своей семье, к своему жилищу, к своей школе. И — еще с уважения к таким же чувствам людей, которые тоже любят свой дом, свою землю, свое — пусть и непонятное тебе — родное слово.Вот эти важнейшие человеческое качества и поможет тебе открыть в своей душе история: любовь, уважение, знание. (Д. Лихачев.)Найдите в тексте аргументы, тезисы, вывод
Написать примеры предложений. 1. Связывает однородные члены. 2. Связывает части сложного предложения.