01.04.2022

выписать 10 слов народной речи

Выбрать другой вопрос

Смотреть ответ

Перейти к выбору ответа

Литература

Вопрос школьника по предмету Литература

выписать 10 слов народной речи

Ответ учителя по предмету Литература

парубки шинок панночка дьячок просфора

лютеранка херес гумно ковыль поручик

Добавить комментарий Отменить ответ

Похожие вопросы от пользователей

Какую низшую степень окисления проявляют водород, фтор, азот и сера? Почему? Составте формулу соединения кальция с данными элементами в этой степени окисления. Как называются соответствующие соединения?
как решить 1 7/12÷(3/8+5/12)ребят помогите
подберите проверочные слова войныстаринувесеннеговеселое
log по основанию 1/3 числа (х^2-2х)=-1 Помогите,прошуу
раскройте смысл понятий:источник права;нормативно-правовой акт; конституция;высшая юридическая сила; закон прямого действия;подзаконный акт
А. Азімов. «Фах». Визначити проблематику твору
ЩО УОСОБЛЮЄ ОБРАЗ ЩУКИ У БАЙЦІ ЩУКА
Контрольный тест по теме «Местоимение» 6 класс. 1 вариант 1. Запиши предложения, найди местоимения, подчеркни одной чертой определи разряд местоимений, надпиши сверху. Изведал враг в тот день немало, что значит русский бой удалый, наш рукопашный бой. Слыша суд такой, мой бедный Соловей вспорхнул и – полетел за тридевять земель. Мягко картавя, журчал ручеёк, но все эти звуки не нарушали тишины. 2. Напиши в сочетаниях «не» или «ни». (Н… )(о) чём не спросил(н…) чем не интересовался, (н…) кого пригласить, (н…) (у) кого не было. 3. Подбери к глаголам подходящие по смыслу отрицательные местоимения и запиши словосочетания. Не спрашивал ………, не создавал ………, не сомневался ………, не обижал ………. 4. Выпиши местоимения из текста и произведи их морфологический разбор. Кто-то с крыш просыпал мелочь, И она звенит о камни, 5. Найди ошибки в употреблении местоимений. Запиши предложения в исправленном виде. а) На ихних огородах много травы наросло. б) Моряк протянул мальчику его сильную руку. 6. Какие буквы нужно вставить в следующем предложении? Н….кого винить, кто н…чего не сделал. Выберите правильный ответ. а) В l-м случае и, во 2-м — е. б) В обоих случаях и. в) В l-м случае е, во 2-м — и. г) В обоих случаях е. 7. Слитно, раздельно или через дефис нужно писать слова: 1) кое(у)кого, 2) какой(то), З) (ни)кому? Выберите правильный ответ. а) В l-м случае слитно, во 2-м — через дефис, в 3-м — слитно. б) В l-м случае раздельно, во 2-м — через дефис, в 3-м — слитно. в) В l-м случае раздельно, во 2-м и в 3-м слитно. г) в l-м случае слитно, во 2-м и в 3-м — раздельно. д) Во всех случаях слитно. е) Во всех случаях через дефис. ж) Во всех случаях раздельно. 8. Определите синтаксическую роль местоимения в каждом предложении 1) Нам было не до романтики. 2) Она поспешила домой. 3) К вам придут сегодня гости? 4) Его письма долго хранились. А. Подлежащее. Б. Дополнение. В. Определение. Г. Обстоятельство Контрольный тест по теме «Местоимение» 6 класс. 2 вариант 1. Запиши предложения, найди местоимения, подчеркни их одной чертой, определи разряд местоимений, надпиши сверху. Увидел он то же самое, что видел и до полудня: равнину, холмы, лиловую даль. От нечего делать Егорушка поймал в траве сверчка, поднёс его в кулаке к уху и долго слушал, как тот играет на своей скрипке. 2. Напиши в сочетаниях «не» или «ни». (Н…)кто не спросил, явился( н…)(с )чем, (н…)чего раздражаться, не боялся (н…)чего. 3. Подбери к глаголам подходящие по смыслу отрицательные местоимения и запиши словосочетания. Не встречался ……… , не разговаривал ………, не советовал ………, не видел ……… 4. Выпиши местоимения из текста и произведи их морфологический разбор. Все от дождика промокли. Люди ходят и от счастья Ничего сказать не могут. 5. Найди ошибки в употреблении местоимений. Запиши предложения в исправленном виде. а) В ихнем хозяйстве коровы хорошей породы. б) Пограничники зорко охраняют рубежи Родины. О её службе написано много книг. 6. Какие буквы нужно вставить в следующем предложении? Н….чего тому страшиться, кто н…чего не боится. Выберите правильный ответ. а) В l-м случае и, во 2-м- е. б) В обоих случаях и. в) В l-м случае е, во 2-м — и. г) В обоих случаях е. 7. Слитно, раздельно или через дефис нужно писать слова: 1) кое(с)чем, 2) какая(то), З) (ни)чему? Выберите правильный ответ. а) В l-м случае слитно, во 2-м — через дефис, в 3-м — слитно. б) В l-м случае раздельно, во 2-м — через дефис, в 3-м — слитно. в) В l-м случае раздельно, во 2-м и в 3-м слитно. г) в l-м случае слитно, во 2-м И, в 3-м — раздельно. д) Во всех случаях слитно. е) Во всех случаях через дефис. 8.Определите синтаксическую роль местоимения в каждом предложении. 1) Нас сочетала строгая пора. 2) Он рукой разровнял гальку. 3) У нас чужие очень редки. 4) Тоска сжимала её сердце. А. Подлежащее. Б. Дополнение. В. Определение. Г. Обстоятельство
Кем и когда был подписан Договор «Брестского мира? Его главные черты и последствия.
Знайти значення виразу 0,8*(1/2-7/16):(2_3/5)=