01.04.2022

Бедная Лиза. Найти художественные средства, использованные автором.

Выбрать другой вопрос

Смотреть ответ

Перейти к выбору ответа

Литература

Вопрос школьника по предмету Литература

Бедная Лиза. Найти художественные средства, использованные автором.

Ответ учителя по предмету Литература

Эпитет.

100 процентов

Добавить комментарий Отменить ответ

Похожие вопросы от пользователей

Ребенок раскладывает в ряд кубики с буквами о, в, л, а, г. Какова вероятность, что он получит слово «волга»?
Масса двух электромоторов 56 kg масса одного из них составляет три четвертых массы другого точка. найти массу каждого электромотора
выписать эпитеты и сравнения к сказу Лескова «левша»
1.Дитина- це особа, яка не досягла: а) десяти років; б) п’ятнадцяти років; в)шістнадцяти років; г) вісімнадцяти років.2.Позначте один з обов’язків учня на перерві: а) заважати відпочиватиіншим; б) бігати сходами; в) підтримувати чистоту і порядок на своємуробочому місці; г)бігати в місцях, непристосованих для ігор.3.Невербальне спілкування — це спілкування за допомогою: а) міміки; б)слів;в) віршів; г) розповідей про себе.І рівень.4.Дайте визначення: обов’язки, конституція, родина.5. Установіть відповідність між правом, яке записане в Конвенції про правадитини, й тим, що воно означає:А право на достатнє харчуваннята дах над головою1.вас ніхто не може виселити з кварти-ри або змусити голодуватиБ право першими одержувати2.Дитина отримає допомогу ранішеніж дорослізахист і допомогу;В право висловлювати свою точку3. Ви можете висловлювати свою точ-ку зору ,якщо ці висловлюванняне ображають інших людей;Г право на медичну допомогу4. у разі хвороби ви отримаєте допомо-гу лікарів;ІІІ рівень.6. Що таке туберкульоз? Що потрібно робити, щоб на нього не захворіти.ІV рівень.7.Що означає для вас бути «хорошою дитиною» для батьків. Чи відповідаєшти цій характеристиці.
176 Как называются расширители и сжиматели? А) абдукторами и аддукторами; В) ротаторами, сфинктерами; С) диляторами и констрикторами; D) экстензорами и флексорами; Е) леваторами и депрессорами. Указать источник
Русский язык 3 класс 2 часть упражнение 237 Канакина 2015год
охарактерезуйте реку Белую
2. Решите задачу. Три брата собрали 88 кг яблок. Старший собрал в 3 раза больше, чем младший, а средний — на 13 кг больше, чем младший. Сколько килограммов яблок собрал младший брат?
Здравствуйте! Помогите пожалуйста выполнить задания. Заранее спасибо! Упражнение 1. Списать предложение, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания. Выполнить синтаксический разбор предложения. Н…что н.. стоит так дёшево и не…ценит…ся так дорого, как вежливость. Упражнение 2. Составьте и запишите предложения со следующими формами отрицательных местоимений, объяснив написание орфограмм: ничего, нечего; никем, ни с кем; некем, не с кем; не у кого, ни у кого; никакие, ничьи, ни с чьей. Упражнение 3. Спишите, подчёркивая отрицательные местоимения и ставя в них ударения. Укажите падежи этих местоимений. 1) Его н…кто не заметил, никто не удерживал. (Т.) 2) Через пять минут н…кого не осталось на улице. (М. Г.) 3) Больше ждать было н…кого. (М. Г.) 4) Н…кто н…чего не узнал о происходившем. (Герц.) 5) Мне решительно скрывать н…чего. (Т.) 6) А теперь мне выехать н…на…чем, н…кому лошадей подковать. (Г.) 7) Им н…в…чём нельзя доверять. (Г.) 8) Н…на…чем отдохнуть взгляду, измученному однообразием бесконечной картины. (Гонч.)
Ход событий и итоги французкой буржуазийской революции пожалуйста