Вопрос школьника по предмету Қазақ тiлi
Сөйлемдерді жазыңдар. Қарамен жазылған етістіктердің шағын анықтап, жасалу жолдарын түсіндіріңдер.
Мұғалім сабақта оқушыға оқу жұмысын қалай істеу керектігін айтады.
Мұғалім тапсырманы қалай дайындау керектігін түсіндіреді.
Оқушылар сабақта тапсырмаларды орындайды.
Оқушылар сөздіктермен, сызбалармен, қосымша мәтіндермен жұмыс істейді?
Үлгі: айт + а + ды (ауыспалы келер шақ).
Ответ учителя по предмету Қазақ тiлi
түс-ін-дір-е-ді, орын-да-й-ды, іс-те-й-ді (ауыспалы келер шақ)
Похожие вопросы от пользователей
1)Почему в России из самых древних построек сохранились в основном храмы, церкви, городские крепости. (Кремль)
2)Какие общие конструктивные особенности у деревянных деревенских домов и городских высотных зданий?
1. Происхождения Лескова.
2. Учеба Лескова.
3. Служба чиновника в уголовной палате.
4. Начала литературной деятельности.
5. Герой произведения Лескова, люди русской земли.
6. Особенности языка Лескова произведениях.
7. Сказ, а тульской левше, и остальной блохе.
8. Сказ-это….
9. Как отстаивал Платов в поездах Европе, честь России.
10. Зачем Лескову потребовалось водить, в повествования искаженные слова.
2х+х+2=20
3х-12=2х
5х-2=2х+7