02.04.2022

помогите!Как я могу остановить загрязнение окружающей среды? (7 примеров)

Вопрос школьника по предмету Химия

Ответ учителя по предмету Химия

не раскидывать мусор не загрязнять воды морей озер и океанов тушить пожары в лесу не загрязнять воздуз бензином не убивать животных не садить в банки насекомых

Добавить комментарий Отменить ответ

Похожие вопросы от пользователей

(x-1)(x+1)=2(x-3)^2-x^2
Вариант 3 Часть 1. 1. Укажите слово, в котором Ь не пишется: А) отреж … Б) ветош… В) пахуч… Г) доч… 2. Укажите слово, в котором пишется одна буква Н: А) вываля…ый В) рекомендова…ый Б) краше…ый Г) изране…ый 3. Какое из указанных слов пишется раздельно: А) кто(нибудь) Б) кое (где) В) (по)французски Г) как (будто) 4. В каком из слов пишется буква Ё: А) кирпич…м В) ещ… Б) сургуч…м Г) с врач…м 5. Укажите словосочетание, в котором НЕ пишется раздельно: А) забор (не)высок В) (не) докрашенный забор Б) малыш отнюдь (не) ленив Г) устать от (не) досыпания 6. Укажите предлог, который пишется слитно: А) (в) заключение Б) (в)связи В) (в)течение Г) (на)счет 7 . Укажите разделительный союз: А) потому что Б) или В) однако Г) словно 8. В каком ряду в суффиксах всех причастий пишется Я: 1) трепещ…щий, пряч…щийся, бор…щийся 2) леч…щий, дремл…щий, шепч…щиеся 3) плач…щий, окружа…щий, слыш…щий 4) всевид…щий, самокле…щийся, завис…щий 9. Укажите вопросительную частицу: А) бы Б) разве В) только Г) именно 10. В каком предложении допущены пунктуационные ошибки? А) Они шли по горной тропе, освещая путь факелами. Б) Навстречу ей катил экипаж, запряжённый шестёркой лошадей. В) Лошадь уснула стоя и тут же пропала в темноте. Г) Шумит размахивая ветвями, да вершинами старый лес. 11. Укажите краткое причастие: А) раскрасив Б) раскрасивший В) раскрашена Г) раскрашивая 12. В каком предложении употреблен союз: А) Что(бы) я ни сделал, все было напрасно. Б) Сколько ты заплатил за (то) пособие? В) Этот ковёр не очень яркий, за (то) недорогой. 13. Укажите предложение, в котором «бы» является частицей. А. Что(бы) вы выполнили задание верно, внимательно прочтите инструкцию. Б. Что(бы) это могло быть? В. Что(бы) хорошо исполнить танец, ребята много репетировали. Г. Читайте больше, что(бы) расширять свой кругозор. 14. Найдите причастие с зависимым словом: А) расшитый платок В) платье украшено Б) захватывающий фильм Г) жаренный в масле 15. Выберите правильный ответ: Где не, где ни? Что н..(1) говори, он н..(2) мог н..(3) знать об этом, но вел себя как н..(4) в чем н..(5) бывало. а) не – 1, 3, 4, ни – 2, 5. б) во всех случаях – ни. в) во всех случаях – не г) не – 2, 3, 5; ни – 1, 4; Часть 2. 1.Выпишите из текста причастный оборот Глядя вокруг, мы всё чаще сталкиваемся со злом и агрессией, причём не только у взрослых. А ведь доброта, зародившаяся в детстве, с годами становится сильнее. 2.Выпишите грамматическую основу предложения Волосы её, как и всегда, были уложены аккуратно в косу, обвитую вокруг головы. 3.Укажите слово категории состояния: Дети задорно играли во дворе в снежки, им было очень весело. 4.Выпишите междометия: Ах, какое изумление, всем на диво! Цыц, проклятые! Погибели на вас нет. Эх, что ж вы растянулись по дороге?! 5.Какой частью речи выражено сказуемое? Утро сегодня, наступившее для меня с первым криком возмущенных
Петя меня любит? Нужна ли тут запятая? Если,нет то почему?
Срочно!Ежегодно на нашей планете отмечается международные экологические дни. Один из них — Всемирный день воды , который проводится 22 марта . Подумай и напиши , почему важно беречь водные запасы Земли .
Тест для перевирки теоретичних знань з модуля Футбол для п’ятого класу
Рассказ о животном (любом)
Составьте 12 словосочетаний 1. to wash a. check 2. to water b. of bread 3. to feed c. the paths 4. to clean d. of coffee 5. to sweep e. the flowers 6. a loaf f. of chocolate 7. a box g. pets 8. a bar h. a doctor 9. a jar i. a plaster 10. to consult j. the dishes 11. a medical k. of sweets 12. to use l. the house Пожайлуста очень нужно
почему дворяне в челобитной называют себя холопами?помогите
S катера в стоящей в воде 18 км/ч скорость течения реки 2 км/ч. Какой путь пройдёт катер S по течению за 2 часа, S против течения за 3 часа. Найдите t если S=80 км по течению, против течения
Каждой величине из первого столбца поставьте в соответствие единицу измерения из второго столбца А)Напряжение (+какой буквой обозначается ) Б)Работа тока В)Мощность ——————————— 1)А 2)В 3)Кл 4)Вт 5)Ом 6)кВт*ч